PDF

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบออนไลน์ เรื่อง เครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต จัดการเรียนการสอน รายวิชาเพิ่มเติม การสื่อสารข้อมูลและสารสนเทศ

โรงเรียน : วิเชียรประชาสรรค์ สพม.นครศรีธรรมราช

ระดับ : ระดับเขตพื้นที่ฯ

กลุ่มสาระฯ : การงานฯ

เผยแพร่เมื่อ : 5 ก.ย. 2561 โดย : นายอดิศร รอดเหลื่อม จำนวนผู้เข้าชม 405 คน

เนื่องจากสภาพการเรียนการสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รายวิชาเพิ่มเติม การสื่อสารข้อมูลและสารสนเทศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวิเชียรประชาสรรค์ อำเภอเชียรใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 12 พบว่านักเรียนส่วนใหญ่ขาดทักษะในการเรียนรู้การใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูลการเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหาและการทำงาน จากการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในสาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ต่ำกว่าเกณฑ์ มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 65.76 และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 62.24 ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ยลดลง และสาเหตุที่ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในสาระที่ 3 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร คะแนนเฉลี่ยลดลงเนื่องมาจากนักเรียนขาดทักษะในการใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหาและการทำงาน

ศูนย์ครอบครัวพอเพียง

ผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ ด้านสื่อ/นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนพิการเรียนรวม

Best Practice ล่าสุด

ออกแบบและพัฒนาโดย สารสนเทศสำนักบริหารการมัธยมศึกษา SESA 2.0