| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
เตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอน IS |
| ประเภท |
โรงเรียนในฝัน (Lab School) |
| ปีการศึกษา |
2561 |
| มาตรฐาน |
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงและสามารถนำไปประยุกต็ใช้ในชีวิตได้
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
สภาพสังคมโลกที่มีการแข่งขันสูง ทำให้การจัดการศึกษาจำเป็นต้องเน้นการพัฒนาทักษะเป็นสำคัญ ในปัจจุบันโรงเรียนยังไม่สามารถพัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียนได้เท่าที่ควร เนื่องจากการเรียนการสอนยังเน้นให้ผู้เรียนคิดตามสิ่งที่ผู้สอนป้อนความรู้มากกว่าการคิดสิ่งใหม่ ๆ จึงควรมีกาปรับรูปแบบกระบวนการจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดให้มากยิ่งขึ้น การจัดการเรียนการสอนวิชา Independent Study (IS) สามารถส่งเสริมทักษะการคิดของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี อีกทั้งโรงเรียนโพธิแสนวิทยากำลังดำเนินงานเพื่อก้าวสู่โรงเรียนมาตรฐานสากล ซึ่งจำเป็นต้องจัดการเรียนการสอนวิชานี้ เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนสำหรับครู โรงเรียนจึงได้จัดให้มีโครงการนี้ขึ้น
|
| วัตถุประสงค์ |
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อจัดหาวัสดุ ในการจัดทำสื่อการสอน และเอกสารประกอบการสอนวิชา Independent Study (IS)
2.2 เพื่ออำนวยความสะดวกในการเตรียมการสอน วิชา Independent Study (IS) ให้แก่ครู
|
| เป้าหมาย |
3. เป้าหมาย
3.1 เชิงปริมาณ
- สื่อการสอน วิชา Independent Study (IS)
- เอกสารประกอบการสอน Independent Study (IS)
3.2 เชิงคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอน วิชา Independent Study (IS) มีประสิทธิภาพ
|
| ระยะเวลา |
1 ก.ค. 2561 - 1 ก.ย. 2561 |
| สถานที่ดำเนินการ |
โรงเรียนโพธิแสนวิทยา |
| ตัวชี้วัด |
ตัวชี้วัด
- ด้านปริมาณ
ครูผู้สอนวิชา Independent Study (IS) มีสื่อและเอกสารประกอบการสอนทุกคน
- ด้านคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอนวิชา Independent Study (IS) มีประสิทธิภาพ
|
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
1. ครูมีสื่อการสอนวิชา Independent Study (IS) สำหรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน
2. ครูได้ศึกษาเอกสารประกอบการสอนวิชา Independent Study (IS) เพื่อเตรียมการสอนให้มีประสิทธิภาพ
|
| สรุปคะแนนประเมิน |
0.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
|
| ขั้นดำเนินการ |
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
|
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
|
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
| ความพึงพอใจ |
|
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
