โครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อมและเพิ่มประสิทธิภาพระบบการจัดการขยะ

โรงเรียนในเตาพิทยาคมได้ดำเนินโครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อมและเพิ่มประสิทธิภาพระบบการจัดการขยะ  เพื่อจัดกระบวนการเรียนรู้ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม และนำสู่การดำรงชีวิตในสังคม ส่งผลให้มีคุณภาพ มีผลงานด้านการบริหารจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมดีเด่น และเป็นแบบอย่างที่ดี ประจำปี 2560 ได้รับเกียรติบัตรผลงานดีเด่น อันดับ 1 ประเภทสถานศึกษาขนาดเล็ก  ได้รับงบประมาณเพื่อพัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพระบบการจัดการขยะจำนวนเงินหนึ่งหมื่นห้าพันบาท
                   ในการนี้โรงเรียนในเตาพิทยาคมจึงดำเนินการขยายผลต่อเพื่อสอดคล้องกับ นโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 13  เพื่อให้เป็นแหล่งเรียนรู้การพัฒนาหลักสูตรสิ่งแวดล้อม ศึกษา การต่อยอดโรงเรียนด้านการตัดการขยะ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมตามนโยบายของรัฐบาล โดยได้จัดสรรงบประมาณให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ดำเนินกิจกรรมโครงการด้านการลดใช้พลังงาน การบริหารจัดการขยะและสิ่งแวดล้อม โดยกำหนดเป้าหมายให้ทุกโรงเรียนในสังกัด ดำเนินการสร้างวินัยด้านการจัดการขยะ สร้างความตระหนักให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม การลดใช้พลังงาน และพัฒนาแหล่งเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและการบริหารจัดการขยะ ให้สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ของนักเรียน และชุมชนได้

1. เพื่อให้ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในรูปแบบภาคีเครือข่ายในการจัดการขยะมูลฝอย

2. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการขยะและลดปริมาณขยะมูลฝอยเฉพาะประเภทที่เกิดขึ้นในโรงเรียนในเตาพิทยาคม

3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน/ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน เกิดความรู้และความตระหนักในการบริหารจัดการขยะมูลฝอย

4. เพื่อให้เป็นแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาหลักสูตรสิ่งแวดล้อมศึกษา การต่อยอดโรงเรียนด้านการจัดการขยะ และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

- นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาสิ่งแวดล้อมและเพิ่มประสิทธิภาพระบบการจัดการขยะ จำนวน 120 คน
- ครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่เข้าร่วมโครงการคัดแยกขยะ พัฒนาสิ่งแวดล้อม จำนวน 19 คน

นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีวินัยด้านการจัดการขยะ สร้างความตระหนักให้มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม การลดใช้พลังงาน และพัฒนาแหล่งเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและการบริหารจัดการขยะ ให้สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน และชุมชนได้

ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ
จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรมพัฒนาสิ่งแวดล้อม 159 คน
ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ
1. ร้อยละของวัตถุประสงค์ของโครงการที่บรรลุผล ร้อยละ 80
2. ร้อยละของผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการขยะ ร้อยละ 80

1. ทุกภาคส่วนในรูปแบบภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดการขยะ

2. โรงเรียนในเตาพิทยาคมมีประสิทธิภาพในการจัดการขยะและลดปริมาณขยะมูลฝอยเฉพาะประเภท

3. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน เกิดความรู้และความตระหนักในการบริหารจัดการขยะมูลฝอย

4. โรงเรียนเป็นแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาหลักสูตรสิ่งแวดล้อมศึกษา ต่อยอดด้านการจัดการขยะและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม