ห้องเรียนพิเศษ EST / กิจกรรมเตรียมความพร้อมของนักเรียน ม. 1 2560
โรงเรียน : สุราษฏร์พิทยา สพม.สุราษฎร์ธานี ชุมพร
ประเภท : โรงเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ (Enrichment Science Classroom : ESC)
ผลการประเมิน : 4.51
เผยแพร่เมื่อ : 22 ก.ย. 2561 โดย : ทวัตน์ ชูชนะกิจ จำนวนผู้เข้าชม 138 คน
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | ห้องเรียนพิเศษ EST / กิจกรรมเตรียมความพร้อมของนักเรียน ม. 1 2560 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ประเภท | โรงเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ (Enrichment Science Classroom : ESC) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ปีการศึกษา | 2560 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| มาตรฐาน |
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ผู้รับผิดชอบ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ความเป็นมา | กิจกรรมเตรียมความพร้อมของนักเรียน ม.1 จัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ EST ได้เห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม มีทักษะกระบวนการและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร เอื้ออาทรต่อผู้อื่น กตัญญูต่อผู้มีพระคุณ ยอมรับความคิดและวัฒนธรรมร่วมที่แตกต่าง สามารถเรียนรู้ร่วมกันเป็นกลุ่ม แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเรียนรู้ระหว่างกัน มีความรับผิดชอบในตนเอง และสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพบนกระบวนการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| วัตถุประสงค์ | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร เห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออก เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| เป้าหมาย | 1. เป้าหมายเชิงปริมาณ
นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ EST ม.1 จำนวน 72 คน ได้เข้าร่วมกิจกรรมการเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร 2. เป้าหมายเชิงคุณภาพ นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ EST ม.1 ได้รับการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้เป็นไปตามหลักสูตร ทั้งด้านคุณธรรม จริยธรรม และการทำงานร่วมกับผู้อื่น นักเรียนเห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม มีความรับผิดชอบ และสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพบนกระบวนการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ระยะเวลา | 1 ก.ค. 2560 - 30 พ.ย. 2560 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| สถานที่ดำเนินการ | โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ตัวชี้วัด |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ | นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ EST ม.1 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นไปตามหลักสูตร ทั้งด้านคุณธรรม จริยธรรม และการทำงานร่วมกับผู้อื่น นักเรียนเห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม มีความรับผิดชอบ และสามารถนำไปใช้พัฒนาตนเองในการเรียนได้เต็มตามศักยภาพบนกระบวนการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| สรุปคะแนนประเมิน | 4.51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ไฟล์ประกอบ |
กิจกรรมเตรียมความพร้อมของนักเรียน |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ขั้นเตรียมการ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ขั้นดำเนินการ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ขั้นสรุปและรายงาน | การจัดกิจกรรมค่ายเตรียมความพร้อมของนักเรียน ม.1 ของนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (EST) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม.1/10-11) เป็นกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่จัดขึ้นให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนได้เห็นคุณค่าของตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม มีทักษะกระบวนการและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร ยอมรับความคิดและวัฒนาธรรมร่วมที่แตกต่างสามารถเรียนรู้กันเป็นกลุ่ม แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเรียนรู้ระหว่างกัน มีความรับผิดชอบในตนเองและสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพบนกระบวนการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกิจกรรมค่ายเตรียมความพร้อมของนักเรียน ม.1 เป็นกิจกรรมที่สามารถดึงศักยภาพที่มีอยู่ในตัวนักเรียนให้สูงขึ้น สามารถนำความรู้ความสามารถที่ได้รับไปปรับใช้ให้เหมาะสมในโอกาสต่อไป ผลการจัดกิจกรรมค่ายเตรียมความพร้อมของนักเรียน ม.1 ครั้งนี้ นักเรียนผ่านการประเมินทักษะการใช้ชีวิตซึ่งส่งผลให้นักเรียนค้นพบความรู้ความสามารถตนเอง มีทักษะความรู้เพิ่มขึ้น สามารถเรียนรู้ได้ด้วยกระบวนการกลุ่ม ในส่วนของการดำเนินงานพบว่าอยู่ในระดับมาก นักเรียนมีความประทับใจในการจัดกิจกรรม ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่ผ่านกิจกรรมอยู่ในระดับมาก การจัดกิจกรรมค่ายเตรียมความพร้อมของนักเรียน ม..1 ณ อาคารสัมมนาเชี่ยวหลาน เขื่อนรัชชประภา ประสบผลสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ สามารถใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมอื่นๆ ให้กับนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ EST ได้เป็นอย่างดี |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| งบประมาณ |
สรุป ประเภทของงบประมาณ £ งบอุดหนุนฯ £ งบพัฒนาผู้เรียน R งบบำรุงการศึกษา £ งบอื่นๆ งบประมาณสำหรับใช้ในภาคเรียนที่ 1 จำนวน 262,000 บาท งบประมาณสำหรับใช้ในภาคเรียนที่ 2 จำนวน……-……บาท รวมงบประมาณทั้งสิ้น 262,000 บาท |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ความพึงพอใจ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ปัญหาและอุปสรรค | การจัดกิจกรรมค่ายเตรียมความพร้อมของนักเรียนชั้น ม.1 สำหรับนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (EST) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม.1/10-11)เพื่อให้นักเรียนได้เห็นคุณค่าของตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม มีทักษะกระบวนการและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร ยอมรับความคิดและวัฒนาธรรมร่วมที่แตกต่างสามารถเรียนรู้กันเป็นกลุ่ม แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเรียนรู้ระหว่างกัน มีความรับผิดชอบในตนเองและสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพบนกระบวนการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีครั้งนี้ พบปัญหาและอุปสรรคสรุปเป็นข้อเสนอแนะจากคณะทำงานและผู้เข้าร่วมกิจกรรม ดังต่อไปนี้
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ข้อเสนอแนะ | การจัดกิจกรรมค่ายเตรียมความพร้อมของนักเรียนชั้น ม.1 สำหรับนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (EST) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม.1/10-11)เพื่อให้นักเรียนได้เห็นคุณค่าของตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม มีทักษะกระบวนการและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร ยอมรับความคิดและวัฒนาธรรมร่วมที่แตกต่างสามารถเรียนรู้กันเป็นกลุ่ม แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเรียนรู้ระหว่างกัน มีความรับผิดชอบในตนเองและสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพบนกระบวนการพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีครั้งนี้ พบปัญหาและอุปสรรคสรุปเป็นข้อเสนอแนะจากคณะทำงานและผู้เข้าร่วมกิจกรรม ดังต่อไปนี้
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| รูปภาพประกอบ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
