| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
โรงเรียนวิถีพุทธ |
| ประเภท |
โรงเรียนวิถีพุทธ |
| ปีการศึกษา |
2561 |
| มาตรฐาน |
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
เนื่องจากความเจริญทางด้านเทคโนโลยี การแข่งขันทางเศรษฐกิจของสังคมโลก มีความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้สภาพแวดล้อมของสังคมไทยในปัจจุบันได้เปลี่ยนแปลงไปตามยุคสมัยซึ่งมีผลกระทบทั้งบวกและด้านลบ เยาวชนของไทย ที่ค่านิยมเน้นด้านวัตถุมากกว่าศีลธรรมอันดีงามของไทย อันเป็นวัฒนธรรมประเพณีอันดีงามของไทย ทำให้เกิดปัญหาทางสังคมอย่างมาก เช่น การปล้น ฆ่า ข่มขืน เสพสิ่งเสพติด อบายมุข ล้วนเป็นปัญหาสำคัญ ซึ่งส่วนมากจะเกิดกับเยาวชนของชาติ แม้รัฐบาลมีความพยายามที่จะแก้ปัญหาอย่างไรก็ยังไม่สำเร็จ ประชาชนทุกหมู่เหล่าร่วมมือกันแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ ปัจจัยในการแก้ปัญหาดังกล่าวเป็นแนวทางวิถีพุทธซึ่งสามารถที่จะนำความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรมมาประยุกต์ใช้แก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม
การพัฒนาด้านคุณธรรมจริยธรรมถือเป็นเรื่องสำคัญ เพื่อพัฒนาจิตใจของนักเรียนให้มีความเมตตา กรุณา คุณธรรมจริยธรรม มีสติ ทำให้นักเรียนมีความพร้อมในด้านต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการเรียน ความประพฤติ ความรับผิดชอบ ดังนั้นการดำเนินงานโครงการโรงเรียนวิถีพุทธมาใช้ในการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม โดยใช้หลักไตรสิกขอคือ ศีล สมาธิ ปัญญาอย่างบูรณาการ ทำให้นักเรียนสามารถนำความรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมไปพัฒนาชีวิต ความเป็นอยู่ของตนเอง และประยุกต์ใช้เพื่อป้องกันแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันได้อย่างยั่งยืน
|
| วัตถุประสงค์ |
1. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้ที่มีคุณธรรมและจริยธรรมตามหลักไตรสิกขา
2. เพื่อสร้างและพัฒนานวัตกรรมนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนวิถีพุทธ
3. เพื่อส่งเสริมครูในโรงเรียนวิถีพุทธให้เรียนรู้และผลิตสื่อการเรียนรู้ด้านพระพุทธศาสนาที่เหมาะสม
มีสาระที่ถูกต้อง ในด้านพุทธธรรมนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางวิถีพุทธได้
4. เพื่อส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาศักยภาพนักเรียนในด้านการแข่งขันทักษะชีวิตแบบวิถีไทย
5. เพื่อถวายเป็นพุทธบูชาแด่องค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้าในวันพุทธศาสนาโลก
6. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนปฏิบัติตนได้ถูกต้องตามวิถีในวันสำคัญต่าง ๆ ของพระพุทธศาสนา
|
| เป้าหมาย |
3.1 ด้านปริมาณ
1. นักเรียนโรงเรียนดงมะไฟพิทยาคม มีจริยธรรมตามหลักไตรสิกขาเพิ่มขึ้น ร้อยละ 80
3.2 ด้านคุณภาพ
1. นักเรียนโรงเรียนดงมะไฟพิทยาคม เป็นผู้ที่มีคุณธรรมและจริยธรรม
2. โรงเรียนมีสื่อและนวัตกรรมที่มีประสิทธิภาพ มีสาระที่ถูกต้องในด้านพุทธธรรมนำไปใช้ในการจัดการ เรียนรู้ตาม แนวทางโรงเรียนวิถีพุทธได้
3. โรงเรียนได้พัฒนาศักยภาพนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันทักษะชีวิตที่สอดคล้องกับวิถีไทย
4. โรงเรียนได้จัดกิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา , วันพุทธศาสนาโลก เพื่อถวายเป็นพุทธบูชา
|
| ระยะเวลา |
13 ก.ย. 2561 - 13 ก.ย. 2561 |
| สถานที่ดำเนินการ |
|
| ตัวชี้วัด |
|
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและเห็นความสำคัญของวันสำคัญทางศาสนา
2. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในวันสำคัญทางศาสนา
3. นักเรียนช่วยกันสืบสานประเพณีวัฒนธรรมอันดีงามของชาติไว้ให้ดำรงอยู่ตลอดไป
|
| สรุปคะแนนประเมิน |
0.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
|
| ขั้นดำเนินการ |
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
|
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
|
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
| ความพึงพอใจ |
|
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
