| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
พัฒนาส่งเสริมการบริหารงบประมาณ |
| ประเภท |
โรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School) |
| ปีการศึกษา |
2561 |
| มาตรฐาน |
2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดขัดเจน
2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย
2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
กระบวนการวางแผนเป็นการกำหนดทิศทางหรือแนวทางการดำเนินงานในอนาคตขององค์กร
เน้นกระบวนการและจุดมุ่งหมายรวมที่หน่วยงานหรือองค์กรมุ่งหวังให้เกิดขึ้นในอนาคต เป็นเครื่องมือที่จะช่วยให้การบริหารและการจัดการขององค์กรมีประสิทธิภาพสูงสุด เพื่อให้ทุกหน่วยงานมีแนวทางและทิศทางที่ชัดเจน สามารถตรวจสอบผลสัมฤทธิ์ของงานได้ ซึ่งแผนกลยุทธ์ดังกล่าวสามารถที่จะปรับเปลี่ยนได้ตลอดเวลาเพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายของต้นสังกัด และในแต่ละปีงบประมาณ หน่วยงานจะต้องนำแผนกลยุทธ์ที่ทันสมัยมาแปลงไป สู่การปฏิบัติ โดยการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ เพื่อเป็นการกำหนดทางเลือกหรือแนวปฏิบัติในการดำเนินงาน รวมทั้งการกำหนดวิธีการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุดไว้ล่วงหน้า แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ จะเป็นเครื่องมือสำคัญในการนำกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติตามแผนงาน/โครงการที่วางไว้ และนำไปสู่เป้าหมายเดียวกัน คือความสำเร็จอย่างมีประสิทธิภาพ
การวางแผนโครงการบริหารฝ่ายงบประมาณเพื่อบริหารจัดการภายในโรงเรียนสระแก้ว ซึ่งเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่ทำให้อำนวยความสะดวกให้แก่ครู อาจารย์ นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนดังกล่าว รวมทั้งการจัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ ที่มีประสิทธิภาพสำหรับใช้ในสำนักงาน อาคารเรียน และสถานที่ต่างๆ ในโรงเรียนอย่างเพียงพอ สามารถใช้ยานพาหนะในการติดต่อราชการกับหน่วยงานต่างๆ และเพื่อให้งานราชการสำเร็จบรรลุผลที่พึงประสงค์ โดยมีความรู้ ความเข้าใจในระเบียบวิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง ตรวจสอบได้
|
| วัตถุประสงค์ |
1. เพื่อให้การดำเนินงานของฝ่าย/กลุ่มสาระ/งานมีกรอบและทิศทางที่ชัดเจนตอบสนองต่อนโยบาย
2. เพื่อให้การปฏิบัติงานของโรงเรียนเป็นระบบมีความคล่องตัวและมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อให้ระบบสาธารณูปโภคของโรงเรียนให้มีคุณภาพและเพียงพอต่อการรับบริการ
4. เพื่อให้เป็นการควบคุมดูแลการใช้จ่ายค่าสาธารณูปโภคในโรงเรียนสนองนโยบายการประหยัดพลังงานของรัฐบาล
5. เพื่อจัดสรรวัสดุไว้บริการแก่ครูและนักเรียนอย่างเพียงพอและซ่อมบำรุงวัสดุครุภัณฑ์ให้อยู่ในสภาพใช้งานได้ดี
6. เพื่อจัดบริการยานพาหนะให้กับบุคลากร นักเรียน ในการเข้าร่วมกิจกรรมและติดต่อกับหน่วยงานอื่นๆ ได้อย่างสะดวก ปลอดภัย
|
| เป้าหมาย |
3. เป้าหมาย
3.1 ด้านปริมาณ
1. โรงเรียนมีโครงการตามแผนปฏิบัติการและแบบตรวจสอบ ติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ2561 ครบทุกฝ่าย ทุกงานร้อยละ 100
2. ครู บุคลากรและนักเรียนทุกคน ร้อยละ 100 สามารถใช้น้ำประปา ไฟฟ้า โทรศัพท์ โทรสาร ไปรษณียากร อินเตอร์เน็ต อย่างทั่วถึงเพียงพอ
3. ครู บุคลากรและนักเรียนของโรงเรียนทุกคน ร้อยละ 100 ได้รับการอำนวยความสะดวกให้มีวัสดุอุปกรณ์อย่างเพียงพอแก่ความต้องการ
4. ร้อยละ 90 ของวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ที่ใช้ในการทำงานมีอย่างเพียงพอครบถ้วนและอยู่ในเกณฑ์ที่
พร้อมใช้งานอยู่เสมอ
5. ร้อยละ100 ของน้ำมันเชื้อเพลิงมีเพียงพอและทันต่อความต้องการใช้งาน
6. ร้อยละ95 ของยานพาหนะมีเพียงพอและทันต่อความต้องการใช้งาน
7. ร้อยละ100 ของยานพาหนะได้รับการตรวจสอบ ซ่อมแซม และบำรุงรักษาให้มีสภาพพร้อม
8. ร้อยละ97 ของครุภัณฑ์สำนักงานได้รับการตรวจสอบ ซ่อมแซม และ รักษาให้มีสภาพพร้อมใช้งาน
อยู่เสมอ
9. ร้อยละ 100 ของครูและบุคลากรของโรงเรียนทุกคนที่เป็นเจ้าหน้าที่พัสดุได้รับการอบรมเกี่ยวกับระเบียบพัสดุ การเงินเพื่อสามารถดำเนินการได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว
10. ร้อยละ95 ของการติดตามและประเมินผลโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีอย่างน้อย 2 ครั้ง
3.2 ด้านคุณภาพ
1. ร้อยละ95 ของการมีระบบและการดำเนินการควบคุมภายในอย่างมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดีมาก
2. ร้อยละ97 ของการระดมทรัพยากรทางการศึกษาจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและผู้เกี่ยวข้องมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดีมาก
3. ร้อยละ 90 ของจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีที่สมบูรณ์สอดคล้องกับนโยบายของโรงเรียนสพฐ. กระทรวงศึกษาธิการและ สมศ. อย่างมีคุณภาพ
4. ร้อยละ85 ของการดำเนินงานในฝ่ายต่างๆเกิดประสิทธิภาพสอดคล้องวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และกลยุทธ์ของโรงเรียน
5. ร้อยละ95 ของผู้มาติดต่องานที่มีความพึงพอใจในการให้บริการอยู่ในระดับดีมาก
6. ร้อยละ 95 ของการชำระค่าสาธารณูปโภคเป็นไปตามกำหนดเวลาและมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก
|
| ระยะเวลา |
1 ต.ค. 2560 - 30 ก.ย. 2561 |
| สถานที่ดำเนินการ |
โรงเรียนสระแก้ว |
| ตัวชี้วัด |
3. เป้าหมาย
3.1 ด้านปริมาณ
1. โรงเรียนมีโครงการตามแผนปฏิบัติการและแบบตรวจสอบ ติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ2561 ครบทุกฝ่าย ทุกงานร้อยละ 100
2. ครู บุคลากรและนักเรียนทุกคน ร้อยละ 100 สามารถใช้น้ำประปา ไฟฟ้า โทรศัพท์ โทรสาร ไปรษณียากร อินเตอร์เน็ต อย่างทั่วถึงเพียงพอ
3. ครู บุคลากรและนักเรียนของโรงเรียนทุกคน ร้อยละ 100 ได้รับการอำนวยความสะดวกให้มีวัสดุอุปกรณ์อย่างเพียงพอแก่ความต้องการ
4. ร้อยละ 90 ของวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ที่ใช้ในการทำงานมีอย่างเพียงพอครบถ้วนและอยู่ในเกณฑ์ที่
พร้อมใช้งานอยู่เสมอ
5. ร้อยละ100 ของน้ำมันเชื้อเพลิงมีเพียงพอและทันต่อความต้องการใช้งาน
6. ร้อยละ95 ของยานพาหนะมีเพียงพอและทันต่อความต้องการใช้งาน
7. ร้อยละ100 ของยานพาหนะได้รับการตรวจสอบ ซ่อมแซม และบำรุงรักษาให้มีสภาพพร้อม
8. ร้อยละ97 ของครุภัณฑ์สำนักงานได้รับการตรวจสอบ ซ่อมแซม และ รักษาให้มีสภาพพร้อมใช้งาน
อยู่เสมอ
9. ร้อยละ 100 ของครูและบุคลากรของโรงเรียนทุกคนที่เป็นเจ้าหน้าที่พัสดุได้รับการอบรมเกี่ยวกับระเบียบพัสดุ การเงินเพื่อสามารถดำเนินการได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว
10. ร้อยละ95 ของการติดตามและประเมินผลโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีอย่างน้อย 2 ครั้ง
3.2 ด้านคุณภาพ
1. ร้อยละ95 ของการมีระบบและการดำเนินการควบคุมภายในอย่างมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดีมาก
2. ร้อยละ97 ของการระดมทรัพยากรทางการศึกษาจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและผู้เกี่ยวข้องมีประสิทธิภาพอยู่ในระดับดีมาก
3. ร้อยละ 90 ของจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีที่สมบูรณ์สอดคล้องกับนโยบายของโรงเรียนสพฐ. กระทรวงศึกษาธิการและ สมศ. อย่างมีคุณภาพ
4. ร้อยละ85 ของการดำเนินงานในฝ่ายต่างๆเกิดประสิทธิภาพสอดคล้องวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และกลยุทธ์ของโรงเรียน
5. ร้อยละ95 ของผู้มาติดต่องานที่มีความพึงพอใจในการให้บริการอยู่ในระดับดีมาก
6. ร้อยละ 95 ของการชำระค่าสาธารณูปโภคเป็นไปตามกำหนดเวลาและมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก
|
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
1. มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ เอกลักษณ์และอัตลักษณ์กำหนดชัดเจน
2. มีการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาอย่างมีคุณภาพ
3. มีระบบงานการเงิน การบัญชี และพัสดุถูกต้องเป็นปัจจุบันและมีประสิทธิภาพสามารถตรวจสอบได้
4. ยานพาหนะของโรงเรียนพร้อมที่ใช้งาน มีประสิทธิภาพและเกิดความปลอดภัย
5. มีกลไกการประเมินความเสี่ยง การจัดวางระบบควบคุมภายในและการบริหารความเสี่ยงที่เป็นไปตามมาตรฐานการควบคุมภายใน
|
| สรุปคะแนนประเมิน |
0.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
|
| ขั้นดำเนินการ |
กิจกรรมที่ 1 งานแผนงาน-ควบคุมภายใน
- สรุปการใช้งบประมาณและจัดทำรายงานตามแผนปฏิบัติการ2560
จัดทำแผนและปฏิบัติตามโครงการประจำปี2561 ติดตาม การดำเนินงานของโครงการ
กิจกรรมที่ 2 งานบัญชี –สาธารณูปโภค
- จัดระบบ ควบคุม ทำบัญชี
- ดำเนินการจ่ายค่าสาธารณูปโภค
- กิจกรรมที่ 3 งานยานพาหนะ
- ให้บริการยานพาหนะ
- เบิกจ่ายน้ำมันเชื้อเพลิง
- ทำประกันรถยนต์ซ่อมบำรุงรถยนต์
- กิจกรรมที่ 4 งานพัสดุ – การเงิน
- ดำเนินการจัดซื้อ – จัดจ้างติดตามการเบิกจ่าย ตรวจสอบพัสดุตามระเบียบ
- จัดอบรมบุคลกรเรื่องระเบียบการเงิน-พัสดุ
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
1. การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็นของโรงเรียน
2. กลยุทธ์โรงเรียนมาตรฐานการศึกษาและตัวบ่งชี้ความสำเร็จ
3. การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
1. บัญชีแสดงงบประมาณหน่วยงานย่อย
2. รายงานการใช้ค่าสาธารณูปโภค
1. สถิติการใช้และการตรวจสภาพรถยนต์
2. สอบถามจากผู้ใช้บริการ
1. ดำเนินการจัดซื้อ – จัดจ้าง
2. ผลอบรมตามโครงการ
3. ทะเบียนคุมบัญชีวัสดุ
|
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
211,751 |
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
| ความพึงพอใจ |
|
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
