PDF

พัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์

โรงเรียน : กุดไผทประชาสรรค์ สพม.สุรินทร์

ประเภท : โรงเรียนที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ฯ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ผลการประเมิน : 0.00

เผยแพร่เมื่อ : 13 ก.ย. 2561 โดย : จิตติมา เกษีสังข์ จำนวนผู้เข้าชม 45 คน

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	พัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์
ประเภท	โรงเรียนที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ฯ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปีการศึกษา	2561
มาตรฐาน	มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
ผู้รับผิดชอบ
ความเป็นมา	ปัจจุบันวิทยาการทางด้านวิชาคณิตศาสตร์มีความเจริญก้าวหน้าขึ้นเป็นลำดับโดยเฉพาะการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งสาขาวิชานี้จัดเป็นพื้นฐานของของการศึกษาทุกแขนงในระดับที่สูงขึ้น แต่ปัญหาทางด้านการจัดการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ในประเทศไทยตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันนั้นประสบปัญหามาโดยตลอด กล่าวคือ นักเรียนส่วนใหญ่จะเรียนแบบท่องจำ เรียนอยู่ในห้องเรียนสี่เหลี่ยมแคบ ๆ เน้นเฉพาะทางด้านทฤษฎี ขาดการฝึกปฏิบัติและการคิด หรือขาดการเรียนรู้เพื่อนำไปใช้ในสถานการณ์จริงซึ่งทำให้เกิดความยากลำบากในการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้ได้เต็มประสิทธิภาพ ประกอบกับการเรียนการสอนในห้องเป็นการเรียนกลุ่มใหญ่ทำให้นักเรียนไม่สามารถรับรู้ได้อย่างทั่วถึงและเท่ากัน ปัจจัยเหล่านี้เป็นผลให้นักเรียนไม่เข้าใจในเนื้อหาวิชาอย่างถ่องแท้ ส่งผลกระทบต่อระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับโรงเรียน ระดับเขตพื้นที่ รวมถึงระดับประเทศตามลำดับ รวมถึงการเรียนการสอนในระดับที่สูงขึ้น อีกทั้งยังส่งผลถึงการทำงานที่ต้องอาศัยความรู้ทางด้านคณิตศาสตร์ในอนาคต ดังนั้นทางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จึงได้จัดกิจกรรมส่งเสริมศักยภาพทางคณิตศาสตร์ด้วยเกม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้เรียนวิชาคณิตศาสตร์ในช่วงชั้นที่ ๓ และ ๔ และยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ให้สูงขึ้นรวมถึงเปิดมุมมองด้านคณิตศาสตร์ให้ผู้ร่วมกิจกรรม ได้มีทัศนคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์
วัตถุประสงค์	Outputs กระบวนการฝึกซ้อม ฝึกฝน ของนักเรียนร่วมกับครู วัสดุอุปกรณ์ งบประมาณสนับสนุนการฝึกซ้อมและการแข่งขัน ระยะเวลาในการเตรียมการฝึกซ้อม ทักษะกระบวนการ และจัดทำผลงาน Outcomes ได้พัฒนานักเรียนให้เป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถและทักษะทางคณิตศาสตร์ ได้ส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกด้านความรู้ ความสามารถ และทักษะกระบวนการ นักเรียนได้มีโอกาสเข้าร่วมแข่งขันกิจกรรมความเป็นเลิศทางวิชาการในหน่วยงานอื่น ๆ
เป้าหมาย	ด้านปริมาณ นักเรียนได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมศักยภาพทางคณิตศาสตร์ ๑๐๐ % ด้านคุณภาพ - นักเรียนมีการพัฒนาศักยภาพ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ และได้รับประสบการณ์ในการเรียนรู้จากการ ปฏิบัติจริง มีกระบวนการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
ระยะเวลา	14 พ.ค. 2561 - 30 เม.ย. 2562
สถานที่ดำเนินการ	โรงเรียนกุดไผทประชาสรรค์
ตัวชี้วัด
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
สรุปคะแนนประเมิน	0.00
ไฟล์ประกอบ
ขั้นเตรียมการ
ขั้นดำเนินการ
ขั้นตรวจสอบประเมินผล
ขั้นสรุปและรายงาน
งบประมาณ
การบรรลุตัวชี้วัด
ความพึงพอใจ
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
รูปภาพประกอบ

ข้อมูลโครงการพิเศษ

พัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์

สำนักบริหารการมัธยมศึกษา สพฐ.

เครือข่ายการศึกษา