| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
โรงเรียนวิถีพุทธ |
| ประเภท |
โรงเรียนวิถีพุทธ |
| ปีการศึกษา |
2561 |
| มาตรฐาน |
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงและสามารถนำไปประยุกต็ใช้ในชีวิตได้
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ตามแนววิถีพุทธ เป็นการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้มีโอกาสพัฒนาตนเองด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ รวมทั้งค่านิยมของคนไทย 12 ประการ โดยใช้หลักธรรมเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต ทำให้เห็นคุณค่าของการทำความดี ซึ่งเป็นที่ยอมรับของสังคม ก่อให้เกิดความรู้สึกที่ดี มีความหวัง และกำลังใจในการดำรงตนในฐานะนักเรียนที่มีคุณภาพ และ เป็นเยาวชนที่ดีของประเทศชาติ
งานส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ เห็นความสำคัญ และความจำเป็นที่ควรดำเนินโครงการเช่นนี้อย่างต่อเนื่อง จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ตามแนววิถีพุทธขึ้น
|
| วัตถุประสงค์ |
1. นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร
2. นักเรียนมีความเอื้ออาทรผู้อื่น และกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ
3. นักเรียนยอมรับความคิด และวัฒนธรรมที่แตกต่าง
4. นักเรียนตระหนัก รู้คุณค่า ร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
|
| เป้าหมาย |
3.1 ด้านผลผลิต ( Outputs )
(คือสิ่งของหรือบริการที่เป็นรูปธรรมที่เกิดจากการดำเนินงาน/โครงการถ้าผลผลิตเป็นหน่วยนับ เช่น คน ห้อง ชิ้น ควรระบุหน่วยด้วย)
1. นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ได้รับการอบรมค่ายคุณธรรม
2. นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ได้รับการอบรมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม
ที่พึงประสงค์ในคาบคุณธรรมทุกสัปดาห์
3. นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนต้นได้เรียนพระพุทธศาสนากับพระสงฆ์ ในโครงการ
ครูพระสอนศีลธรรม
4. นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ได้เรียนศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม และร่วม
สอบธรรมศึกษาสนามหลวง
5. คณะครู และนักเรียนโรงเรียนแร่วิทยา ได้เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา
และวันสำคัญของทางโรงเรียน
3.2 ด้านผลลัพธ์ (Outcomes )
(ผลประโยชน์ ผลข้างเคียง ผลกระทบ ที่โรงเรียน ชุมชน สิ่งแวดล้อม ได้รับซึ่งอาจเป็นผลระยะยาว ผลลัพธ์จะเกิดหลังจากเกิดผลผลิต)
1. มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร
2. เอื้ออาทรผู้อื่น และกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ
3. ยอมรับความคิด และวัฒนธรรมที่แตกต่าง
4. ตระหนัก รู้คุณค่า ร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
|
| ระยะเวลา |
15 พ.ค. 2561 - 30 มี.ค. 2562 |
| สถานที่ดำเนินการ |
โรงเรียนแร่วิทยา |
| ตัวชี้วัด |
1. นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๐
2. นักเรียนเอื้ออาทรผู้อื่น และกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๐
3. นักเรียนยอมรับความคิด และวัฒนธรรมที่แตกต่างไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๐
4. นักเรียนตระหนัก รู้คุณค่า ร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมไม่น้อยกว่าร้อยละ ๙๐ |
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
1. นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตร
2. นักเรียนมีความเอื้ออาทรผู้อื่น และกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ
3. นักเรียนยอมรับความคิด และวัฒนธรรมที่แตกต่าง
4. นักเรียนตระหนัก รู้คุณค่า ร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม |
| สรุปคะแนนประเมิน |
0.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
|
| ขั้นดำเนินการ |
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
|
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
|
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
| ความพึงพอใจ |
|
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
