| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
พัฒนาคุณภาพผู้เรียน |
| ประเภท |
โรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School) |
| ปีการศึกษา |
2561 |
| มาตรฐาน |
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เป็นกิจกรรมหนึ่งที่เป็นการพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพในการเรียน
ให้สูงขึ้น โดยมีจุดมุ่งหมายพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการแสวงหาความรู้ และทักษะพื้นฐานในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
เป็นไปตามเป้าหมายของการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
|
| วัตถุประสงค์ |
1. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพในการเรียนให้สูงขึ้น
2. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการแสวงหาความรู้
|
| เป้าหมาย |
เป้าหมายเชิงปริมาณ
1. ร้อยละ 90 ของนักเรียนที่มีทักษะในการอ่าน ฟัง พูด เขียน
2. ร้อยละ 90 ของนักเรียนที่อ่านออกเขียนได้และคิดเลขคล่อง
3. ร้อยละ 90 ของนักเรียนที่รักการคิด (คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดแก้ปัญหา
มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์)
4. ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้เรียนเสริมภาษาอังกฤษโดยชาวต่างชาติ
5. ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้สอบวัดความรู้
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. นักเรียนมีความสามารถและผลงานด้านการคิด วิเคราะห์ คิดสังเคราะห์
คิดแก้ปัญหา มีวิจารณญาณ ความคิดสร้างสรรค์
2. นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้
และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
|
| ระยะเวลา |
1 พ.ค. 2561 - 31 มี.ค. 2562 |
| สถานที่ดำเนินการ |
โรงเรียนอุบลรัตนราชกัญญาราชวิทยาลัย นครราชสีมา |
| ตัวชี้วัด |
1. ร้อยละ 90 ของนักเรียนที่มีทักษะในการอ่าน ฟัง พูด เขียน
2. ร้อยละ 90 ของนักเรียนชั้นม.3 ที่อ่านออกเขียนได้และคิดเลขคล่อง
3. ร้อยละ 90 ของนักเรียนชั้น ม. 6 ที่อ่านคล่องเขียนคล่องและคิดเลขคล่อง
4. ร้อยละ 90 ของนักเรียนที่รักการคิด (คิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดแก้ปัญหา มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์)
5. ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้เรียนเสริมภาษาอังกฤษโดยชาวต่างชาติ
6. ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้สอบวัดความรู้
7. ร้อยละ 100 ของนักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
8. ร้อยละ 100 ของนักเรียนมี ความสามารถและผลงานด้านการคิด วิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดแก้ปัญหา มีวิจารณญาณ ความคิด
สร้างสรรค์ |
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
นักเรียนมีความสามารถและผลงานด้านการคิด วิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดแก้ปัญหา มีวิจารณญาณ ความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง มีทักษะในการอ่าน ฟัง พูด เขียน คิดเลขคล่อง ได้เรียนเสริมภาษาอังกฤษโดยชาวต่างชาติ
และได้สอบวัดความรู้
|
| สรุปคะแนนประเมิน |
0.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
|
| ขั้นดำเนินการ |
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
|
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
|
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
| ความพึงพอใจ |
|
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
