โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา

“ป้องกันการทุจริต” (โครงการ “โรงเรียนสุจริต”) เกิดขึ้นเนื่องจาก ยุทธศาสตร์

ชาติว่าด้วยการป้องกันปราบปรามการทุจริต ระยะที่ ๒ (พ.ศ.๒๕๕๖ – ๒๕๖๐)

ได้กำหนดวิสัยทัศน์ว่า “สังคมไทยมีวินัย โปร่งใส ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม

และร่วมกันป้องกันและปราบปรามการทุจริต เป็นที่ยอมรับในระดับสากล”

มีเป้าหมายหลัก เพื่อลดปัญหาการทุจริต ในสังคมไทยและยกระดับคุณธรรม

จริยธรรมของคนไทยให้สูงขึ้น อันจะส่งผลต่อค่าดัชนีชี้วัดภาพลักษณ์

คอร์รัปชั่น (Corruption Perception Index : CPI) ของประเทศไทยให้สูงขึ้น

โดยตั้งค่าเป้าหมายไว้ที่ร้อยละ ๕๐ ในปี พ.ศ. ๒๕๖๐

๑. พัฒนาโรงเรียนบุแกรงวิทยาคมให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ มีระบบและวิถีพอเพียง มีความ

สุจริต รับผิดชอบ ปลอดอบายมุข

6 แนวทางการดำ.เนินงานโรงเรียนสุจริต

๒. พัฒนากระบวนการเรียนรู้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง รวมทั้ง

ปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนมีทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง จิตสาธารณะ

ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรมและป้องกันการทุจริต

๓. พัฒนาครู ผู้บริหาร บุคลากรทางการศึกษาแบบบูรณาการ

อย่างเป็นระบบและต่อเนื่องให้มีคุณภาพ ความพอเพียง สุจริต รับผิดชอบ

ปลอดอบายมุข บนฐานการเรียนรู้ที่เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง

๔. ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการองค์ความรู้ด้านการส่งเสริม

และต่อต้านการทุจริต อย่างเป็นระบบและมีเครือข่ายระดับชาติและ

นานาชาติที่เข้มแข็งและก้าวหน้าอย่างมีพลวัตร

๑. นักเรียนโรงเรียนบุแกรงวิทยาคมมีกระบวนการเรียนรู้ที่เท่าทันต่อการ

เปลี่ยนแปลง มีทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่าง

พอเพียง จิตสาธารณะ ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม และป้องกันการ

ทุจริต

๒. ครู ผู้บริหาร บุคลากรทางการศึกษามีส่วนร่วมในการ

ป้องกันการทุจริต

๓. นักเรียน ครู ผู้บริหาร บุคลากรทางการศึกษาสังกัด สพฐ.

รู้เท่าทัน ร่วมคิดป้องกันการทุจริต

นักเรียนโรงเรียนบุแกรงวิทยาคมมีกระบวนการเรียนรู้ที่เท่าทันต่อการ

เปลี่ยนแปลง มีทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่าง

พอเพียง จิตสาธารณะ ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม และป้องกันการ

ทุจริต