| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การใช้โปรแกรม GSP |
| ประเภท |
โรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School) |
| ปีการศึกษา |
2561 |
| มาตรฐาน |
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
โปรแกรม The Geometer, s Sketchpad หรือ GSP เป็นโปรแกรม ทางคณิตศาสตร์โปรแกรมหนึ่ง ที่สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้นำเข้ามาเผยแพร่ เพื่อช่วยในการ จัดกิจกรรม การเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น GSP เป็นโปรแกรมที่สร้างขึ้นสำหรับนำไปใช้ในการสร้างสรรค์ และเป็นเทคโนโลยีที่ช่วยให้ผู้เรียนมีโอกาสเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยการ สร้างองค์ความรู้ใหม่ ๆ ทางคณิตศาสตร์ได้ด้วยตนเอง เพราะ GSP สามารถนำเสนอภาพเคลื่อนไหว สร้างและวัดค่าต่าง ๆ ของรูปเรขาคณิต สามารถอธิบายเนื้อหายาก ๆ ให้เกิดความเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว
การจัดกิจกรรมครั้งนี้จะช่วยเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ช่วยฝึกฝน และพัฒนาความสามารถของผู้เรียนได้เป็นอย่างดียิ่ง อีกทั้งยังฝึกฝนการอยู่ร่วมกัน การทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ การยอมรับฟังความคิดเห็นซึ่งกันและกัน เพื่อเป็นพื้นฐานในการอยู่ร่วมกันในสังคมต่อไปดังนั้นกลุ่มงานห้องเรียนพิเศษจึงได้จัดทำโครงการเข้าค่ายคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1
|
| วัตถุประสงค์ |
1. เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้โปรแกรม GSP ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และสามารถนำไปประยุกต์ใช้การการเรียนรู้ได้
2. เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้
|
| เป้าหมาย |
เชิงปริมาณ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 จำนวน 35 คน และครูจำนวน 4 คน วิทยากรจาก สสวท
เชิงคุณภาพ
นักเรียนเกิดความสนใจที่จะแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ นิทรรศการ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเพื่อให้นักเรียนรู้จักการนำความรู้จากแหล่งเรียนรู้มาประยุกต์ใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์และแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน |
| ระยะเวลา |
4 ส.ค. 2561 - 5 ส.ค. 2561 |
| สถานที่ดำเนินการ |
ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ โรงเรียนนางรอง |
| ตัวชี้วัด |
1. นักเรียนได้รับความเข้าใจต่อการจัดการอบรม
2. นักเรียนได้รับประสบการณ์และสนุกสนานในการร่วมกิจกรรม |
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
1. นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเพิ่มขึ้นเกี่ยวกับการใช้โปรแกรม GSP
2. นักเรียนได้รับประสบการณ์และสนุกสนานในการร่วมกิจกรรม
3. นักเรียนเกิดทักษะ แนวคิดที่ดีเกี่ยวกับการใช้โปรแกรม GSP
4. นักเรียนรู้จักนำโปรแกรม GSP เพื่อแก้ปัญหาในวิชาคณิตศาสตร์ในห้องเรียนได้
|
| สรุปคะแนนประเมิน |
0.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
| ที่ |
กิจกรรม |
ระยะเวลา |
ผู้รับผิดชอบ |
| 1 |
ประชุมชี้แจงความจำเป็นในการจัดทำโครงการ |
3 ก.ค. 2561 |
คณะทำงาน |
| 2 |
ประชุมครูแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อกำหนดแนวทางวิธีการและหน้าที่ความรับผิดชอบในการจัดการอบรม |
5 ก.ค. 2561
|
คณะทำงาน |
| 3 |
ประชุมนักเรียนเพื่อชี้แจงระเบียบ ข้อปฏิบัติต่างๆ และรับหนังสืออนุญาตผู้ปกครอง |
14 ก.ค. 2561 |
คณะทำงาน |
| 4 |
ดำเนินงานตามโครงการ |
4-5 ส.ค. 2561 |
คณะทำงาน |
| 5 |
ประเมินผลการดำเนินการและรายงาน |
ส.ค. 2561 |
คณะทำงาน |
|
| ขั้นดำเนินการ |
| ที่ |
กิจกรรม |
ระยะเวลา |
ผู้รับผิดชอบ |
| 1 |
ประชุมชี้แจงความจำเป็นในการจัดทำโครงการ |
3 ก.ค. 2561 |
คณะทำงาน |
| 2 |
ประชุมครูแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อกำหนดแนวทางวิธีการและหน้าที่ความรับผิดชอบในการจัดการอบรม |
5 ก.ค. 2561
|
คณะทำงาน |
| 3 |
ประชุมนักเรียนเพื่อชี้แจงระเบียบ ข้อปฏิบัติต่างๆ และรับหนังสืออนุญาตผู้ปกครอง |
14 ก.ค. 2561 |
คณะทำงาน |
| 4 |
ดำเนินงานตามโครงการ |
4-5 ส.ค. 2561 |
คณะทำงาน |
| 5 |
ประเมินผลการดำเนินการและรายงาน |
ส.ค. 2561 |
คณะทำงาน |
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
| ตัวบงชี้ |
วิธีประเมินผล |
เครื่องมือประเมิน |
1. นักเรียนได้รับความเข้าใจต่อการจัดการอบรม
2. นักเรียนได้รับประสบการณ์และสนุกสนานในการร่วมกิจกรรม |
สังเกต
สอบถาม |
แบบสังเกต
แบบสอบถาม |
|
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
งบประมาณการจัดกิจกรรม
- ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 2 วัน เป็นเงิน 12,000 บาท
- ค่าอาหารและอาหารว่างครู จำนวน 4 คน 2 วัน เป็นเงิน 800 บาท
- ค่าอาหารนักเรียน 2 มื้อ จำนวน 35 คน คนละ 40 บาท เป็นเงิน 2,800 บาท
- ค่าอาหารว่างนักเรียน 4 มื้อ จำนวน 35 คน คนละ 15 บาท เป็นเงิน 2,100 บาท
- ค่าวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม 7,500 บาทดังนี้
1. กระดาษ A4 จำนวน 4 รีม ราคา 450 บาท
2. ป้ายไวนิล โครงการ 1 แผ่น ราคา 1,000 บาท
3. คู่มือการใช้โปรแกรม GSP จำนวน 35 ชุด ชุดละ 150 บาท เป็นเงิน 5,250 บาท
4. แฟ้มเอกสาร พร้อมไส้แฟ้ม จำนวน 5 แฟ้ม เป็นเงิน 500 บาท
5. กระดาษโฟโต้ จำนวน 2 รีม ราคา 300 บาท
รวม 25,200 บาท (สองหมื่นห้าพันสองร้อยบาทถ้วน)
|
| การบรรลุตัวชี้วัด |
1.ผลสำเร็จตามตัวชี้วัดความสำเร็จ
| ตัวชี้วัดความสำเร็จ |
ร้อยละของผลสำเร็จ |
| เป้าหมาย |
ผลการดำเนิน |
| 1. |
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
2. สรุปผลสำเร็จของโครงการ
ผลสำเร็จของโครงการโดยรวม คิดเป็นร้อยละ ..................
ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการโดยรวม มีค่าเฉลี่ย ..................
อยู่ในระดับ ..................
เกณฑ์การสรุปผลค่าเฉลี่ยของระดับความพึงพอใจ
ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............
ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............
ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............
ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............
ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............ |
| ความพึงพอใจ |
ตาราง 2 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม/แบบประเมิน
| ข้อมูลทั่วไป |
จำนวน (คน) |
ร้อยละ |
1. เพศ
1.1 ชาย
1.2 หญิง |
23
22 |
2
3 |
| รวม |
23 |
22 |
2. อายุ
2.1 น้อยกว่า 25 ปี
2.2 25-35 ปี
2.3 36-45 ปี
2.4 มากกว่า 45 ปี |
1
2
3
4 |
3
4
5
5 |
| รวม |
23 |
34 |
จากตาราง 2 พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงมีจำนวน ............. คน (ร้อยละ …………….) อายุ 25-35 ปี มีจำนวน ............ คน (ร้อยละ .............) รองลงมา 36-45 ปี มีจำนวน ............ คน (ร้อยละ ...............) ฯลฯ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจในของผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม
| รายการประเมิน |
 |
S.D. |
ร้อยละ |
ระดับความพึงพอใจ |
1.
2.
3.
4.
5. |
|
|
|
|
| รวม |
|
|
|
|
จากตาราง 3 พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม มีความพึงพอใจในการจัดโครงการในภาพรวม อยู่ในระดับ ................ มีค่าคะแนนเฉลี่ย ................... (ร้อยละ ................) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านหรือราข้อ พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม มีความพึงพอใจในด้าน ................................. หรือ ข้อคำถาม .................. ในระดับ ................ มีค่าคะแนนเฉลี่ย ................... (ร้อยละ ................) ฯลฯ |
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
