9 หมู่บ้าน 10 ฐานคุณธรรม

          โรงเรียนหนองม่วงวิทยาคารเป็นโรงเรียนประจำตำบลขนาดเล็กทำให้สามารถดูแลกันอย่างทั่วถึง จึงแบ่งนักเรียนออก เป็น 9 หมู่บ้านตามภูมิลำเนาของตัวเอง ในตำบลหนองม่วง จากที่ได้ข้อมูลในแต่ละหมู่บ้านพบว่า นักเรียนส่วนใหญ่ยังขาดคุณธรรมจริยธรรม ในด้านความรับผิดชอบด้านความมีระเบียบวินัย และด้านจิตสาธารณะ จึงหาวิธีปรับปรุงแก้ไขโดยการดำเนินกิจกรรมนี้เพื่อพัฒนานักเรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรมจริยธรรม และวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

1. เพื่อฝึกนักเรียนให้มีความรับผิดชอบ

2. เพื่อฝึกนักเรียนให้มีระเบียบวินัย

3. เพื่อฝึกนักเรียนให้มีจิตสาธารณะ

1. เป้าหมายเชิงปริมาณ .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................
2. เป้าหมายเชิงคุณภาพ .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................

1. นักเรียนให้มีความรับผิดชอบ

2. นักเรียนให้มีระเบียบวินัย

3. นักเรียนให้มีจิตสาธารณะ

ตาราง 1 การใช้จ่ายงบประมาณ

1.ผลสำเร็จตามตัวชี้วัดความสำเร็จ

2. สรุปผลสำเร็จของโครงการ
    ผลสำเร็จของโครงการโดยรวม                               คิดเป็นร้อยละ ..................
    ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการโดยรวม      มีค่าเฉลี่ย ..................
                                                                          อยู่ในระดับ ..................
    เกณฑ์การสรุปผลค่าเฉลี่ยของระดับความพึงพอใจ
             ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............
             ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............
             ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............
             ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............
             ค่าเฉลี่ย ......................... หมายถึง ระดับ ............

ตาราง 2 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม/แบบประเมิน

จากตาราง 2 พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงมีจำนวน ............. คน (ร้อยละ …………….) อายุ 25-35 ปี มีจำนวน ............ คน (ร้อยละ .............) รองลงมา 36-45 ปี มีจำนวน ............ คน (ร้อยละ ...............) ฯลฯ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจในของผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม

รายการประเมิน		S.D.	ร้อยละ	ระดับความพึงพอใจ
1. 2. 3. 4. 5.
รวม

จากตาราง 3 พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม มีความพึงพอใจในการจัดโครงการในภาพรวม อยู่ในระดับ ................ มีค่าคะแนนเฉลี่ย ................... (ร้อยละ ................) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านหรือราข้อ พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม มีความพึงพอใจในด้าน ................................. หรือ ข้อคำถาม .................. ในระดับ ................ มีค่าคะแนนเฉลี่ย ................... (ร้อยละ ................) ฯลฯ