PDF

ส่งเสริมนักเรียนให้มีความรู้พื้นฐานตามหลักสูตรพื้นฐาน/ปฏิรูปการเรียนรู้เปิดประตูสู่ชุมชน

โรงเรียน : ชะอำคุณหญิงเนื่องบุรี สพม.เพชรบุรี

ประเภท : โรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School)

ผลการประเมิน : 0.00

เผยแพร่เมื่อ : 10 ก.ย. 2561 โดย : ครูช.น. ChnbS จำนวนผู้เข้าชม 35 คน

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	ส่งเสริมนักเรียนให้มีความรู้พื้นฐานตามหลักสูตรพื้นฐาน/ปฏิรูปการเรียนรู้เปิดประตูสู่ชุมชน
ประเภท	โรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School)
ปีการศึกษา	2560
มาตรฐาน	3.5 มีการแลกเปลียนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
ผู้รับผิดชอบ
ความเป็นมา	ภาษาอังกฤษและภาษาจีนเป็นภาษาสากลที่ใช้ในการสื่อสารกันทั่วโลก นับว่ามีความสำคัญมาในปัจจุบันนี้ผู้เรียนควรได้รับการพัฒนาความรู้ความสามารถใน 4 ทักษะ คือ ฟัง พูด อ่าน เขียนและเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาเพื่อแสวงหาประสบการณ์จริง ตลอดจนนำไปใช้ประโยชน์ในการศึกษาต่อและในชีวิตประจำวันได้อย่างมีคุณค่า
วัตถุประสงค์	เพื่อเผยแพร่ผลงานของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
เป้าหมาย	เชิงปริมาณ 1 ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1-6 โรงเรียนชะอำคุณหญิงเนื่องบุรีทุกคน 2 ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศทุกคน 3 ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ ที่เข้าร่วมกิจกรรม เชิงคุณภาพ 1 ผู้เรียนได้รับประสบการณ์จากแหล่งเรียนรู้ตามสภาพที่หลากหลาย 2 ผู้สอนได้รับความรู้ ประสบการณ์จากการอบรม ศึกษาดูงานการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ
ระยะเวลา	1 ต.ค. 2559 - 30 ก.ย. 2560
สถานที่ดำเนินการ	โรงเรียนชะอำคุณหญิงเนื่องบุรี
ตัวชี้วัด	นักเรียนร้อยละ 80 เข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันทักษะทางภาษาต่างประเทศ รวมทั้งมีความรู้ด้านภาษาต่างประเทศมากขึ้น นักเรียนและครูร้อยละ 80 ได้รู้จักการทำงานและมีจิตสาธารณะ นำความรู้ด้านภาษาต่างประเทศไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับหน่วยงานนอกสถานศึกษาต่างๆ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ	- นักเรียนมีโอกาสแสดงออกทางทักษะภาษาตามศักยภาพของนักเรียน - นักเรียนมีประสบการณ์ในการทำงานเป็นหมู่คณะ/เห็นคุณค่าของการแสวงหาความรู้ - นักเรียนมีความสามัคคี ร่วมมือกันทำงาน ร่วมกิจกรรมกับหน่วยงานภายนอก ก่อให้เกิดความสัมพันธ์อันดี มีน้ำใจช่วยเหลือชุมชนต่างๆ เต็มตามศักยภาพของแต่ละคน
สรุปคะแนนประเมิน	0.00
ไฟล์ประกอบ	โครงการส่งเสริมนักเรียนให้มีความรู้พื้นฐานตามหลักสูตรพื้นฐาน.docx
ขั้นเตรียมการ	- ประชุมครูในกลุ่มสาระฯเพื่อแบ่งความรับผิดชอบในหน้าที่ - วางแผนจัดทำเอกสารและกิจกรรมสำหรับนักเรียนที่มาร่วมงาน
ขั้นดำเนินการ	-กำหนดประเภทการแข่งขันทักษะ -จัดทำนิทรรศการเพื่อเสนอผลงาน - จัดแข่งขันทักษะตามรายการที่กำหนด
ขั้นตรวจสอบประเมินผล	-ทำแบบประเมิน เกี่ยวกับกิจกรรมที่จัด
ขั้นสรุปและรายงาน	-สรุปและรายงานผล
งบประมาณ	กิจกรรมปฏิรูปการเรียนรู้เปิดประตูสู่ชุมชน - ค่าเอกสารและวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดนิทรรศการ 2,000 บาท
การบรรลุตัวชี้วัด	นักเรียนร้อยละ 80 เข้าร่วมกิจกรรมแข่งขันทักษะทางภาษาต่างประเทศ รวมทั้งมีความรู้ด้านภาษาต่างประเทศมากขึ้น
ความพึงพอใจ
ปัญหาและอุปสรรค	นักเรียนประถมศึกษาในเขตบริการยังให้ความสำคัญกับกิจกรรมทางภาษาอังกฤษน้อย
ข้อเสนอแนะ	-
รูปภาพประกอบ

ข้อมูลโครงการพิเศษ

ส่งเสริมนักเรียนให้มีความรู้พื้นฐานตามหลักสูตรพื้นฐาน/ปฏิรูปการเรียนรู้เปิดประตูสู่ชุมชน

สำนักบริหารการมัธยมศึกษา สพฐ.

เครือข่ายการศึกษา