| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
พัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ |
| ประเภท |
โรงเรียนมาตรฐานสากล (World-Class Standard School) |
| ปีการศึกษา |
2561 |
| มาตรฐาน |
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงและสามารถนำไปประยุกต็ใช้ในชีวิตได้
3.5 มีการแลกเปลียนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กำหนดให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร
สถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ภารกิจหลักของครูคือการดำเนินการจัดการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างนักเรียนให้มีพัฒนาการทุกด้าน เต็มตามวัยและเต็มศักยภาพการพัฒนาการเรียนการสอนจะช่วยให้พัฒนาครู ให้มีประสบการณ์ในการสอนนักเรียนให้เป็นคนที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพบรรลุจุดมุ่งหมายของหลักสูตร สภาพ ปัจจุบันทันต่อเหตุการณ์เพื่อสนองนโยบายการประกันคุณภาพการศึกษา การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ อีกทั้งหมดการปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อเข้าสู่มาตรฐานสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(สมศ.)
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนในวิชาในกลุ่มการงานอาชีพและเห็นความสำคัญ ความจำเป็นในวิชาในกลุ่มการงานอาชีพ มากขึ้น จึงได้ปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอนและจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ อุปกรณ์การเรียนการสอน เมื่อใช้งานมานานแล้วมีการเสื่อมคุณภาพหรือชำรุดเสียหาย จึงได้จัดให้มีการจัดซื้อเพิ่มเติมและซ่อมแซมวัสดุอุปกรณ์ สื่อการสอน เพื่อให้ได้ใช้งานได้ดีขึ้น ช่วยให้มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ในการเรียนการสอนมากขึ้น และเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานในวิชาในกลุ่มการงานอาชีพ จึงควรจัดหาวัสดุอุปกรณ์สำนักงานเพื่อบริการและอำนวยความสะดวกให้แก่คณะครูให้เหมาะสมและเพียงพอ
การจัดการศึกษาทุกระดับต้องตอบสนองเป้าหมายในเรื่องนักเรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระการงานอาชีพ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ที่จะต้องพัฒนาครูให้มีคุณภาพทางการศึกษาทันต่อการเปลี่ยนแปลง และมุ่งเน้นพัฒนาบุคลากรให้เข้าสู่ระบบประกันคุณภาพการศึกษา ตอบสนองเป้าหมายที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ ให้ครูมีวิสัยทัศน์ที่กว้างขึ้น พัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ นำความรู้มาปรับใช้ในการเรียนการสอนต่อไป
|
| วัตถุประสงค์ |
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กำหนดให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร
สถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ภารกิจหลักของครูคือการดำเนินการจัดการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างนักเรียนให้มีพัฒนาการทุกด้าน เต็มตามวัยและเต็มศักยภาพการพัฒนาการเรียนการสอนจะช่วยให้พัฒนาครู ให้มีประสบการณ์ในการสอนนักเรียนให้เป็นคนที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพบรรลุจุดมุ่งหมายของหลักสูตร สภาพ ปัจจุบันทันต่อเหตุการณ์เพื่อสนองนโยบายการประกันคุณภาพการศึกษา การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ อีกทั้งหมดการปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อเข้าสู่มาตรฐานสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(สมศ.)
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนในวิชาในกลุ่มการงานอาชีพและเห็นความสำคัญ ความจำเป็นในวิชาในกลุ่มการงานอาชีพ มากขึ้น จึงได้ปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอนและจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ อุปกรณ์การเรียนการสอน เมื่อใช้งานมานานแล้วมีการเสื่อมคุณภาพหรือชำรุดเสียหาย จึงได้จัดให้มีการจัดซื้อเพิ่มเติมและซ่อมแซมวัสดุอุปกรณ์ สื่อการสอน เพื่อให้ได้ใช้งานได้ดีขึ้น ช่วยให้มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ในการเรียนการสอนมากขึ้น และเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานในวิชาในกลุ่มการงานอาชีพ จึงควรจัดหาวัสดุอุปกรณ์สำนักงานเพื่อบริการและอำนวยความสะดวกให้แก่คณะครูให้เหมาะสมและเพียงพอ
การจัดการศึกษาทุกระดับต้องตอบสนองเป้าหมายในเรื่องนักเรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระการงานอาชีพ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ที่จะต้องพัฒนาครูให้มีคุณภาพทางการศึกษาทันต่อการเปลี่ยนแปลง และมุ่งเน้นพัฒนาบุคลากรให้เข้าสู่ระบบประกันคุณภาพการศึกษา ตอบสนองเป้าหมายที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ ให้ครูมีวิสัยทัศน์ที่กว้างขึ้น พัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ นำความรู้มาปรับใช้ในการเรียนการสอนต่อไป
|
| เป้าหมาย |
เป้าหมายเชิงปริมาณ
1. ครูมีวัสดุและอุปกรณ์การสอนที่จำเป็นต่อการเรียนการสอน
2. ครุมีวัสดุสำนักงานที่เพียงพอต่อการใช้งาน
3. ครูมีการพัฒนา ซ่อม บำรุงสื่อ อุปกรณ์
4. ครูมีแผนการจัดการเรียนรู้และสื่อการเรียนการสอน
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น
2. ครูผู้สอนได้พัฒนากระบวนการสอนให้มีศักยภาพมากขึ้น
3. นักเรียนมีความสุขในการเรียนมากขึ้น
4. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ดี เก่ง มีสุข
|
| ระยะเวลา |
10 ก.ย. 2561 - 10 ก.ย. 2561 |
| สถานที่ดำเนินการ |
โรงเรียนสรินธร |
| ตัวชี้วัด |
| ผู้เรียนมีศักยภาพในการพัฒนาตนเองตามมาตรฐานการศึกษาและหลักสูตรที่กำหนดไว้ |
| ผู้เรียนมีวัสดุอุปกรณ์ใช้ในการเรียนการสอนที่เหมาะสม |
| มีวัสดุอุปกรณ์และครุภัณฑ์ใช้งานอย่างเพียงพอและเหมาะสม |
|
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น
2. ครูผู้สอนได้พัฒนากระบวนการสอนให้มีศักยภาพมากขึ้น
3. นักเรียนมีความสุขในการเรียนมากขึ้น
4. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ดี เก่ง มีสุข
|
| สรุปคะแนนประเมิน |
0.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
|
| ขั้นดำเนินการ |
| กิจกรรม |
รายละเอียดกิจกรรม |
ระยะเวลา |
ผู้รับผิดชอบ |
1. พัฒนาคุณภาพนักเรียนและปฏิบัติงานตามมาตรฐานคุณภาพ
|
ขั้นวางแผน (Plan: P)
- ประชุมวางแผนกิจกรรมเพื่อให้คณะครูได้ทราบวัตถุประสงค์แนวทางการปฏิบัติของการจัดการเรียนการสอนและการปฏิบัติงาน
ขั้นดำเนินการ (DO:D)
-แต่งตั้งและมอบหมายผู้รับผิดชอบ
-รวบรวมข้อมูล ราคาวัสดุ วิธีการจัดซื้อหรือจัดจ้าง
-จัดซื้อหรือจัดจ้างวัสดุ
-จัดกิจกรรมการเรียนการสอน
ขั้นติดตามและประเมินผล (Check:C)
- ประเมินผลและรายงานผลการดำเนินงานกิจกรรม
ขั้นปรับปรุง (Action:A)
- วิเคราะห์ผลสำเร็จของกิจกรรม เพื่อต่อยอดในพัฒนาคุณภาพให้สูงขึ้น
- หาสาเหตุของปัญหาเพื่อนำไปสู่การปรับปรุงสู่มาตรฐานและเพื่อพัฒนางานต่อไป
|
16 พฤษภาคม 2561 – 31มีนาคม 2562 |
นางนิภา หลิมศิริวงษ์
และครูกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
ทุกคน |
2. ซ่อมแซม บำรุง
รักษา วัสดุอุปกรณ์ |
ขั้นวางแผน (Plan: P)
- ประชุมวางแผนกิจกรรมเพื่อให้คณะครูได้ทราบวัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรมและรูปแบบของกิจกรรม
- สำรวจความต้องการของครู
ขั้นดำเนินการ (DO:D)
-แต่งตั้งและมอบหมายผู้รับผิดชอบ
-รวบรวมข้อมูล ราคาวัสดุ วิธีการจัดซื้อหรือจัดจ้าง
-จัดซื้อหรือจัดจ้างวัสดุ
-ดำเนินการซ่อมแซม บำรุงรักษา วัสดุอุปกรณ์
ขั้นติดตามและประเมินผล (Check:C)
- ประเมินผลและรายงานผลการดำเนินงานกิจกรรม
ขั้นปรับปรุง (Action:A)
- วิเคราะห์ผลสำเร็จของกิจกรรม เพื่อต่อยอดในพัฒนาคุณภาพให้สูงขึ้น
- หาสาเหตุของปัญหาเพื่อนำไปสู่การปรับปรุงสู่มาตรฐานและเพื่อพัฒนางานต่อไป
|
16 พฤษภาคม 2561 – 31มีนาคม 2562 |
นายมนตรี ท้าวไทยชนะ
และ
ครูกลุ่มสาระ
การเรียนรู้การงานอาชีพ |
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
| กิจกรรมที่ |
ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ |
วิธีการวัดและประเมินผล |
เครื่องมือที่ใช้ประเมิน |
1. พัฒนาคุณภาพนักเรียนและปฏิบัติงานตามมาตรฐานคุณภาพ
|
ผู้เรียนมีศักยภาพในการพัฒนาตนเองตามมาตรฐานการศึกษาและหลักสูตรที่กำหนดไว้ |
ประเมินจากผลการดำเนินกิจกรรมดังนี้
การจัดการเรียนการสอนรายวิชาต่างๆ มีผลสัมฤทธิ์ตามที่คาดหวัง |
- แบบสังเกตแบบสอบถาม
- ภาพถ่าย
- สรุปโครงการ/กิจกรรม |
2. ซ่อมแซม บำรุง
รักษา วัสดุอุปกรณ์ |
ผู้เรียนมีวัสดุอุปกรณ์ใช้ในการเรียนการสอนที่เหมาะสม |
ประเมินจากผลการดำเนินกิจกรรมต่างดังนี้
ความพึงพอใจในการเรียนการสอน |
- แบบวัดความพึงพอใจ |
| 3. จัดซื้อวัสดุ-ครุภัณฑ์ |
มีวัสดุอุปกรณ์และครุภัณฑ์ใช้งานอย่างเพียงพอและเหมาะสม |
ประเมินจากผลการดำเนินกิจกรรมต่างดังนี้
ความสำเร็จของการปฏิบัติงานในกลุ่มสาระฯ |
การทำงานตรงตามกำหนดและมีประสิทธิภาพ |
|
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
จากแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2561 ได้รับจัดสรร เป็นจำนวนเงิน 89,700.-บาท
(แปดหมื่นเก้าพันเจ็ดร้อยบาทถ้วน)
| กิจกรรม |
กิจกรรม/คำชี้แจงในการใช้งบประมาณ |
งบประมาณ |
งบประมาณจำแนกตามหมวดรายจ่าย |
| เงินอุดหนุน |
เงินรายได้ |
ค่าตอบแทน |
ค่าใช้สอย |
ค่าวัสดุ |
ค่าครุภัณฑ์ |
1. พัฒนาคุณภาพนักเรียนและปฏิบัติงานตามมาตรฐานคุณภาพ
|
รายการนางนิภาหลิมศิริวงษ์
รายการนางผ่องศรีพัวพันธุ์
รายการนางเพ็ญศรีดีเสมอ
รายการนายมนตรีท้าวไทยชนะ
รายการนายสุรชัย กิ่งก้านจันทร์ |
|
7,000.00
6,800.00
3,200.00
5,000.00
4,000.00 |
|
|
7,000.00
6,800.00
3,200.00
5,000.00
4,000.00 |
|
2. ซ่อมแซม บำรุง
รักษา วัสดุอุปกรณ์ |
ซ่อมแซมจักรเย็บผ้า 25 หลัง
ซ่อมแซมจักรอุตสาหกรรม 5 หลัง
ซ่อมตู้และกระจก
งานเร่งด่วนอื่นๆ |
8,000.00
2,000.00
5,000.00
5,000.00 |
|
|
|
8,000.00 2,000.00
5,000.00
5,000.00 |
|
| 3. จัดซื้อวัสดุ-ครุภัณฑ์ |
ตามรายการดังแนบ |
|
43,700.- |
|
|
28,800.- |
14,900.- |
|
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
| ความพึงพอใจ |
|
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
