| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
โครงการนาฏศิลป์ไทยสายใยแห่งวัฒนธรรม |
| ประเภท |
โรงเรียนที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ฯ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง |
| ปีการศึกษา |
2563 |
| มาตรฐาน |
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
การใช้วัสดุในการเรียน การแสดง นาฏศิลป์ มีความจำเป็นอย่างยิ่งในการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาผู้เรียนมีความรู้ มีทักษะ จึงเป็นวัสดุใช้แล้วหมดไป จึงมีความจำเป็นต้องหาวัสดุมาทดแทนเพื่อให้ผู้เรียนได้ใช้วัสดุอย่างคุ้มค่าและมีประสิทธิภาพ
โดยดำเนินการให้สอคล้องตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอย่างพอประมาณ มีเหตุมีผล มีภูมิคุ้มกันที่ดี คือ ใช้กิจกรรมสร้างแนวทางความคิดจากหลักทฤษฎีให้ลงไปสู่การปฏิบัติที่เป็นของจริงมองเห็นและสัมผัสได้ ตลอดจนปรับแนวความคิดของผู้เรียนอยู่ในของความงาม ความมีศิลปะ ที่ทำให้จิตใจ อารมณ์ ความรู้สึกของผู้เรียนมีความอ่อนโยน นุ่มนวล มีสติ รอบคอบ มีเหตุผลในการทำงาน และมีความคิดสร้างสรรค์ ในเชิงบวกอยู่ตลอดเวลา เมื่อมีการรับรู้ เรียนรู้ และปฏิบัติจริง ผู้เรียนจะสามารถนำแนวทางไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี
|
| วัตถุประสงค์ |
1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ฝึกทักษะ มีประสบการณ์ ในการแสดงนาฏศิลป์
2. เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3. เพื่อให้นักเรียนได้แสดงผลงานนาฏศิลป์ ได้เข้าร่วมประกวดทั้งในและนอกสถานศึกษา
|
| เป้าหมาย |
ด้านปริมาณ
นักเรียนโรงเรียนบางบ่อวิทยาคม จำนวน 2,757 คน
ด้านคุณภาพ
- นักเรียนมีความรู้ มีทักษะในการแสดง และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
- นักเรียนมีเจตคติที่ดีในการเรียนนาฏศิลป์ไทยและสากล
|
| ระยะเวลา |
1 เม.ย. 2562 - 31 มี.ค. 2563 |
| สถานที่ดำเนินการ |
โรงเรียนบางบ่อวิทยาคมและนอกสถานศึกษา |
| ตัวชี้วัด |
นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้ความสามารถ มีทักษะในการฟ้อนรำ และสร้างสรรค์งานด้านนาฏศิลป์ไทยขั้นพื้นฐานได้ |
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ฝึกทักษะ มีประสบการณ์ ในการแสดงนาฏศิลป์
2. เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3. เพื่อให้นักเรียนได้แสดงผลงานนาฏศิลป์ ได้เข้าร่วมประกวดทั้งในและนอกสถานศึกษา
|
| สรุปคะแนนประเมิน |
0.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
|
| ขั้นดำเนินการ |
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
|
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
|
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
| ความพึงพอใจ |
|
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
