| ชื่อโครงการ/กิจกรรม |
โครงการรักษ์ไทย |
| ประเภท |
โรงเรียนที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ฯ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง |
| ปีการศึกษา |
2560 |
| มาตรฐาน |
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
|
| ผู้รับผิดชอบ |
|
| ความเป็นมา |
ด้วยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการกำหนดทิศทางการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานกลยุทธ์ที่ 2 มีนโยบายให้สถานศึกษาทุกแห่งจัดกิจกรรมเสริมสร้างวิถี ชีวิตตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาทักษะการดำรงชีวิตที่มีคุณภาพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอันจะเป็นผลให้เกิดความมั่นคง ยั่งยืน ด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม ศาสนา และวัฒนธรรม ฯลฯ ของผู้เรียน ชุมชน สังคม ประเทศชาติและสังคม โลก ซึ่งสถานศึกษาเป็นองค์กรที่มีบทบาทสำคัญในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างวิถีชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงแก่ผู้เรียนทุกคนทั้งในและนอกห้องเรียน เพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษาดำเนินการได้บรรลุวัตถุประสงค์ตามนโยบายที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด โรงเรียนสุรธรรมพิทักษ์จึงจัดให้มีกิจกรรมขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงด้วยเหตุผลและความจำเป็นดังกล่าว |
| วัตถุประสงค์ |
1. เพื่อพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้สามารถดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้
2. เพื่อให้โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้และขยายผลรูปแบบการพัฒนาผู้เรียนให้สามารถดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา |
| เป้าหมาย |
เป้าหมายเชิงปริมาณ
ผลการดำเนินงานของทุกกิจกรรมเป็นไปตามเป้าหมายของกิจกรรมไม่ต่ำกว่าร้อยละ 90
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถและทักษะต่าง ๆ เพิ่มมากขึ้น
|
| ระยะเวลา |
15 พ.ค. 2560 - 31 มี.ค. 2561 |
| สถานที่ดำเนินการ |
|
| ตัวชี้วัด |
1. ร้อยละ 90 ของกิจกรรมดำเนินการได้ตามเป้าหมาย
2. ร้อยละความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม |
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ |
- ผู้เรียนทุกคนสามารถดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้
- โรงเรียนสามารถเป็นแหล่งเรียนรู้และขยายผลรูปแบบการพัฒนาผู้เรียนให้สามารถดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาได้
|
| สรุปคะแนนประเมิน |
4.00 |
| ไฟล์ประกอบ |
|
| ขั้นเตรียมการ |
- ประชุมเตรียมความพร้อมของบุคลากร
- จัดสรรงบประมาณในการดำเนินกิจกรรม
|
| ขั้นดำเนินการ |
- จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยสอดแทรกหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
- นิเทศกำกับติดตามการดำเนินงาน
|
| ขั้นตรวจสอบประเมินผล |
จัดนิทรรศการการเรียนการสอนแบบเศรษฐกิจพอเพียง |
| ขั้นสรุปและรายงาน |
|
| งบประมาณ |
|
| การบรรลุตัวชี้วัด |
|
| ความพึงพอใจ |
|
| ปัญหาและอุปสรรค |
|
| ข้อเสนอแนะ |
|
| รูปภาพประกอบ |
|
