PDF

โรงเรียนพอเพียง

โรงเรียน : เครือหวายวิทยาคม สพม.จันทบุรี ตราด

ประเภท : โรงเรียนที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ฯ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ผลการประเมิน : 4.86

เผยแพร่เมื่อ : 17 ก.ย. 2561 โดย : จำนวนผู้เข้าชม 55 คน

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โรงเรียนพอเพียง
ประเภท	โรงเรียนที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ฯ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปีการศึกษา	2561
มาตรฐาน	มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน 1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ 2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดขัดเจน มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงและสามารถนำไปประยุกต็ใช้ในชีวิตได้
ผู้รับผิดชอบ
ความเป็นมา	ปัจจุบันสภาวการณ์มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทำให้มนุษย์ต้องปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม ความเป็นอยู่ ซึ่งการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริในองค์พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดี จักรีนฤบดินทร สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร รัชกาลที่ 9 ที่มุ่งเน้นแนะแนวทางการดำรงอยู่และปฏิบัติตนในทางที่ควรจะเป็น โดยโดยคำนึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนการใช้ความรู้ ความรอบคอบ และคุณธรรม ประกอบการวางแผนการตัดสินใจและการกระทำ สามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้ตลอดเวลา และเป็นการมองโลกเชิงระบบที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา มุ่งเน้นการรอดพ้นจากภัยและวิกฤต เพื่อความมั่นคงและยั่งยืนของการพัฒนา โรงเรียนเครือหวายวิทยาคม ได้จัดทำโครงการโรงเรียนพอพียงขึ้นเพื่อให้นักเรียนนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริในองค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต
วัตถุประสงค์	1. ส่งเสริมให้นักเรียนสามารถนำแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาสู่การปฏิบัติ 2. เพื่อลดรายจ่ายครอบครัวของนักเรียน 3. เพื่อปลูกฝังคุณธรรมในการรับผิดชอบต่อครอบครัวและการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 4. เพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะให้นักเรียนทุกคนในการช่วยเหลือดูแลสังคม สิ่งแวดล้อม
เป้าหมาย	เชิงปริมาณ / ผลผลิต (Output) 1) ร้อยละ 90 ของผู้เรียนมีความรู้ ทักษะการประกอบอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2) ร้อยละ 95 ของผู้เรียนมีพึงพอใจในการน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำเนินชีวิต เชิงคุณภาพ / ผลลัพธ์ (Outcome) นักเรียนสามารถนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตสาธารณะ และรักษาสิ่งแวดล้อม
ระยะเวลา	1 ต.ค. 2560 - 30 ก.ย. 2561
สถานที่ดำเนินการ	โรงเรียนเครือหวายวิทยาคม
ตัวชี้วัด	1) ร้อยละ 90 ของผู้เรียนมีความรู้ ทักษะการประกอบอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2) ร้อยละ 95 ของผู้เรียนมีพึงพอใจในการน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำเนินชีวิต
ผลที่คาดว่าจะได้รับ	1. สามารถลดรายจ่ายของครอบครัวนักเรียนและเพิ่มรายได้ 2. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและนำไปประยุกต์ใช้ได้ 3. นักเรียนมีจิตสาธารณะในการช่วยเหลือดูแลสังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมที่ดีงาม
สรุปคะแนนประเมิน	4.86
ไฟล์ประกอบ	โครงการโรงเรียนพอเพียง60.doc
ขั้นเตรียมการ	-ประชุมวางแผนดำเนินการจัดทำโครงการ -จัดทำโครงการ/เสนอโครงการ -แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการ
ขั้นดำเนินการ	กิจกรรมที่ 1 สร้างอาชีพ กิจกรรมที่ 2 บูรณาการการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ขั้นตรวจสอบประเมินผล	-สังเกตพฤติกรรมการดำเนินกิจกรรม -สอบถาม
ขั้นสรุปและรายงาน	-ประเมินผลการดำเนินโครงการ -รายงานผลการดำเนินโครงการ
งบประมาณ	5,000 บาท
การบรรลุตัวชี้วัด	1) ร้อยละ 90 ของผู้เรียนมีความรู้ ทักษะการประกอบอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2) ร้อยละ 95 ของผู้เรียนมีพึงพอใจในการน้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิต
ความพึงพอใจ	1. นักเรียนสามารถลดรายจ่ายของครอบครัวนักเรียนและเพิ่มรายได้ 2. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและนำไปประยุกต์ใช้ได้ 3. นักเรียนมีจิตสาธารณะในการช่วยเหลือดูแลสังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมที่ดีงาม
ปัญหาและอุปสรรค	ไม่มี
ข้อเสนอแนะ	ไม่มี
รูปภาพประกอบ

ข้อมูลโครงการพิเศษ

โรงเรียนพอเพียง

สำนักบริหารการมัธยมศึกษา สพฐ.

เครือข่ายการศึกษา