การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานวิทยาศาสตร์

การจัดการเรียนรู้โดยโครงงานวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนตะโหมด สังกัด สพม. 12  เป็นการใช้เทคนิคหนึ่งที่ช่วยให้การปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญที่สุดบังเกิดผล เนื่องจากการจัดการเรียนรู้โดยโครงงานวิทยาศาสตร์เป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้ตามความสนใจได้อย่างลึกซึ้ง มีระบบเป็นขั้นตอนและต่อเนื่อง อย่างเต็มศักยภาพด้วยการปฏิบัติจริง นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายภายใต้คำแนะนำของครูที่ปรึกษา เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะของนักเรียนให้มีคุณภาพ จนสามารถเข้าร่วมแข่งขันทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ โดยเข้าร่วมโครงการต่าง ๆ ตัวอย่างเช่น

1. โครงการประเมินและพัฒนาสู่ความเป็นเลิศทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (TEDET)  ประจำปี 2559
2. โครงการคณิตศาสตร์นานาชาติ  ประจำปี 2558 โดย สำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. โครงการโครงการขับเคลื่อนโรงเรียนจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา ปีการศึกษา 2559
4. โครงการกล้องดูดาวเฉลิมพระเกียรติ  ปี 2558
5. โครงการรางวัลนักคิดสิ่งประดิษฐ์รุ่นใหม่ ประจำปี พ.ศ.๒๕๕๘ ของสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.)
6. โครงการต้นกล้าพลังงานระดับภาคใต้ กระทรวงพลังงานและสิ่งแวดล้อม
7. โครงการประกวดสิ่งประดิษฐ์ ปตท. ประจำปี ๒๕๕๘
8. โครงการบัวหลางเพื่อมิวอาย ประกวดภาพถ่ายผ่านเลนส์มิวอาย “ชีวิตเล็กๆ ผ่านมิวอาย ตอน สิ่งมีชีวิตในน้ำ”
9. โครงการประกวดสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำ ประจำปี ๒๕๕๙ 
10. โครงการ “รวมพลังครูไทย สร้างเด็กรุ่นใหม่ ตามรอยพ่อ  สู่ความพอเพียง”

ฯลฯ