โรงเรียนมีผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการจัดกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้

โรงเรียนจัดโครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน  กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้  ที่เน้นผู้เรียนลงมือปฏิบัติ คิดวิเคราะห์ ทำงานเป็นทีม เผชิญประสบการณ์ตรง เรียนรู้ด้วยตนเอง และได้ค้นพบศักยภาพของตนเอง เน้นการพัฒนา 4H ประกอบด้วย การพัฒนาสมอง (Head) การพัฒนาจิตใจ (Heart) การพัฒนาทักษะการปฏิบัติ (Hand) และการพัฒนาสุขภาพ (Health) เชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 5 ประการ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน 8 ประการ พัฒนาทักษะการเรียนรู้สำหรับศตวรรษที่ 21 และพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ตามแนวการประเมินผลผู้เรียนนานาชาติ (PISA)   โดยจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการในช่วงลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้  พบว่านักเรียนสามารถเรียนรู้จากกิจกรรมและสร้างองค์ความรู้จากกิจกรรมการเรียนรู้ได้ครบทุกคน (คิดเป็นร้อยละ 100.00 ของนักเรียนทั้งหมด)  และนำเสนอผลงานในงานมหกรรมวิชาการของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 ร่วมกับเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการมัธยมศึกษา จังหวัดสุรินทร์   ที่โรงเรียนสุรวิทยาคาร อ.เมืองสุรินทร์  จ.สุรินทร์   ได้รับรางวัลการปฏิบัติที่เป็นเลิศด้านลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้