PDF

นักเรียนมีทักษะชีวิตบนพื้นฐานแห่งความสุข

โรงเรียน : บ้านสวนวิทยาคม สพม.สุโขทัย

ระดับ : ระดับสหวิทยาเขต

กลุ่มสาระฯ : อื่นๆ

เผยแพร่เมื่อ : 6 ส.ค. 2561 โดย : เรณู บุญอินทร์ จำนวนผู้เข้าชม 421 คน

การเข้าร่วมโครงการวิจัยปฏิบัติการโรงเรียนพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง (School Quality Improvement Program : sQip) โดยการสนับสนุนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) ซึ่งโรงเรียนได้ดำเนินงานพัฒนาครูเพื่อคุณภาพนักเรียน และพัฒนาโรงเรียนเพื่อให้โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้อย่างมีความสุข นักเรียนมีการเรียนรู้อย่างมีความสุข คุณครูมีความสุขต่อการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนมีสิ่งแวดล้อมและบรรยากาศน่าอยู่ ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมในโรงเรียน นอกจากนี้ยังมีการใช้กระบวนการเรียนรู้ PLC และกระบวนการ “การมีส่วนร่วม” ในการดำเนินงานพัฒนาโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนที่ดีมีคุณภาพ ส่งเสริมการใช้กระบวนการ Professional Learning Community (PLC) ให้เกิดเป็นวัฒนธรรม หรือชุมชนของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในโรงเรียนอย่างต่อเนื่องต่อไป
ในปีการศึกษา 1/2561 นี้ โรงเรียนบ้านสวนวิทยาคม ได้ตั้งเป้าหมายไว้ คือ “นักเรียนมีทักษะชีวิตบนพื้นฐานของความสุข”
โดยมีตัวบ่งชี้ คือ 1. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของนักเรียนดีขึ้น
2. นักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีขึ้น
3. ครูมีการจัดการเรียนการสอนด้วยกระบวนการ Active Learning
4. นักเรียนได้รับความรู้จากวิทยากรชุมชน หน่วยงาน กลุ่มบุคคล ที่หลากหลายจากกลุ่มผู้สนใจ

การพัฒนาชุดกิจกรรมเรื่องปริมาณสารสัมพันธ์ สำหรับชั้นมัธมศึกษาปีที่ 5

สถานศึกษา 1 โรงเรียน 1 อาชีพ จากการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเพื่อพัฒนาสู่ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

Best Practice ล่าสุด

ออกแบบและพัฒนาโดย สารสนเทศสำนักบริหารการมัธยมศึกษา SESA 2.0