โรงเรียนปลอดขยะ
โรงเรียน : บ้านนา(นายกพิทยากร) สพม.ปราจีนบุรี นครนายก
ระดับ : ระดับชาติ
กลุ่มสาระฯ : วิทยาศาสตร์
เผยแพร่เมื่อ : 21 ก.ย. 2560 โดย : พิรานันท์ ประดู่ จำนวนผู้เข้าชม 479 คน
ปัจจุบันอุณหภูมิของโลกสูงขึ้นจนเกิดสภาพอากาศแปรปรวน เช่น เกิดพายุ ฝนแล้ง น้ำท่วมรวมทั้งปัญหาสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ นับเป็นเรื่องที่มีความสำคัญเกี่ยวข้องกับการดำรงชีวิตของมนุษย์และสิ่งมีชีวิตทั้งสิ้น ดังนั้นการมีส่วนช่วยลดภาวะโลกร้อนและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม จึงเป็นหน้าที่ที่มนุษย์ทุกคนต้องตระหนัก พบว่าสาเหตุหนึ่งของปัญหาเหล่านี้ก็คือ ขยะมูลฝอย และการใช้ชีวิตประจำวันของเราทุกคน ต้องมีการสร้างขยะอยู่เสมอไม่มากก็น้อย ด้วยเหตุนี้คณะกรรมการนักเรียน จึงมีแนวคิดที่จะรณรงค์ให้ทุกคนมีจิตสำนึก และมีส่วนร่วมในการจัดการขยะภายในโรงเรียนและชุมชนของตนอย่างต่อเนื่องทุกปี จึงได้ดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ มีการจัดกิจกรรมโดยยึดหลัก 3R ได้แก่ การลดการใช้ การใช้ซ้ำ ให้คุ้มค่า และการคัดแยกขยะนำไปสู่กระบวนการผลิตแล้วนำกลับมาใช้ใหม่ เพื่อให้เหลือขยะที่จะทำลายสิ่งแวดล้อมให้น้อยที่สุด
วัตถุประสงค์
- เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกในการคัดแยกขยะ และรักษาสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนและชุมชน
- เพื่อลดปริมาณขยะก่อนทิ้ง และเห็นคุณค่าของการแยกขยะรีไซเคิลที่ทำให้เกิดรายได้
- เพื่อสร้างรูปแบบการจัดการขยะโดยเยาวชนมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน
- เพื่อสนับสนุนนโยบายประหยัดพลังงานชาติ และมีส่วนร่วมในการลดภาวะโลกร้อน
การดำเนินกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะใช้หลักบริหารแบบมีส่วนร่วม และวางแผนอย่างเป็นระบบ โดยมีขั้นตอนการดำเนินงานดังนี้
| กิจกรรม/ขั้นตอนดำเนินการ | ผู้รับผิดชอบ |
| 1.ร่วมวางแผน เมื่อรู้ว่าปัญหาของโรงเรียนและชุมชน คือ ขยะมูลฝอย ท่านผู้อำนวยการ รอผู้อำนวยการ คณะครู คณะกรรมการนักเรียน และตัวแทนชุมชน ได้ประชุมร่วมกันกำหนดกิจกรรมจัดการขยะ จำนวน 10 กิจกรรม เพื่อแก้ปัญหาให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ มีการแบ่งหน้าที่ครูผู้รับผิดชอบ | นางมัลลิกา เจริญศิริ |
| 2. ร่วมปฏิบัติ ครูผู้รับผิดชอบแต่ละกิจกรรมปฏิบัติ ตามแผน 1. ปุ๋ยหมักจากขยะอินทรีย์เพื่อเศรษฐกิจพอเพียง 2. อลูมิเนียมเพื่อขาเทียมพระราชทาน 3. ผลิตไบโอดีเซล 4 .เปลี่ยนขยะเป็นเงินตรา 5. ขยะแปลงร่างสร้างสุข 6. ลดใช้โฟม ถุงพลาสติก พลิกวิฤตโลกร้อน 7. ล้างเก็บถุง กล่องคนละนิดพลิกวิฤตโลกร้อน 8. เก็บขยะมีพิษ ชีวิตปลอดภัย 9. น.พ.ก.ร่วมใจลดใช้พลังงาน |
คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ |
| 3. ร่วมประเมิน เมื่อดำเนินกิจกรรมจนสิ้นปีการศึกษาจะมาร่วมประชุมถึงปัญหาอุปสรรคที่พบ | นางมัลลิกา เจริญศิริ |
| 4. ร่วมปรับปรุง ร่วมประชุม ได้รับข้อเสนอแนะ มาปรับปรุงแก้ไขการดำเนินงาน |
นางมัลลิกา เจริญศิริ |
การดำเนินกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะ นอกจากจะใช้หลักบริหารแบบมีส่วนร่วมเน้นการทำงานเป็นระบบแล้ว ยังวางเป้าหมายให้เกิดประโยชน์ในวงกว้าง ทั้งในโรงเรียนและชุมชนอีกด้วย
เป้าหมาย
ด้านปริมาณ
นักเรียนและบุคลากรของโรงเรียนบ้านนา“นายกพิทยากร” ครู จำนวนร้อยละ ๘๕ มีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการจัดการขยะ
ด้านคุณภาพ
นักเรียนและบุคลากรของโรงเรียนร้อยละ ๙๐ มีจิตสำนึกในการรักษาความสะอาดภายในบริเวณโรงเรียน ทำให้ทัศนียภาพของโรงเรียนได้รับการพัฒนาให้สะอาดอยู่เสมอ
โดยมีผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายปฏิบัติงานด้วยความเต็มใจและยึดเป้าหมายของความสำเร็จร่วมกัน
หน่วยงาน/ ผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้แก่
- งานอาคารสถานที่
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
- นักเรียน
- ครูและบุคลากรทุกคนของโรงเรียนบ้านนา“นายกพิทยากร”
- ชุมชนอำเภอบ้านนา จังหวัดนครนายก
ผลจากการดำเนินกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะ
๖.๒.๑ ผลงานเกิดประโยชน์ต่อนักเรียนรอบด้าน
๖.๒.๒ ผลงานเกิดประโยชน์ต่อนักเรียน ครอบคลุมทั้งสถานศึกษา
๖.๒.๓ ผลงานได้รับการยอมรับจากผู้เกี่ยวข้องและชุมชน
๖.๒.๔ มีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผลงานอย่างแพร่หลาย