การจัดการเรียนการสอน บูรณาการโครงการยุวชนประกันภัย เพื่อการสร้างสรรค์ผลงานของนักเรียน

วัตถุประสงค์

       1.  เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการประกันภัยตามพระราชบัญญัติคุ้มครองผู้ประสบภัยจาก
            รถ พ.ศ.2535 และที่แก้ไขเพิ่มเติม และการประกันชีวิต
        2.  เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกที่ดีและเห็นความสำคัญของการประกันภัยให้กับผู้เรียน
        3.  เพื่อส่งเสริมผู้เรียนให้มีจิตสาธารณะ ในการให้คำปรึกษาแนะนำการใช้ประโยชน์จากการประกันภัยที่จำเป็น
             ในชีวิตประจำวันแก่ครอบครัวและชุมชน
การดำเนินการ
1  วางแผนการจัดการเรียนการสอน (ในห้องเรียน)

• เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ โดยเทียบเคียงกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อบูรณาการเข้ากับตัวชี้วัดที่สอดคล้องกัน (สาระหน้าที่พลเมืองวัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม)
• จัดการเรียนการสอนในรายวิชาสังคมศึกษา ในระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
   2.ขยายผล

  -   เผยแพร่ความรู้ในรูปแบบเอกสาร เพื่อการประชาสัมพันธ์เรื่อง การประกันภัยตาม

      พระราชบัญญัติคุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ และการประกันชีวิต  ไปยัง

  «องค์การบริหารส่วนตำบลต่าง ๆ

  « ร้านค้าใน ชุมชน / ร้านกาแฟ / ร้านนวดแผนไทย เป็นต้น

  « ตลาดบ้านระจัน (แม่ค้า , นักท่องเที่ยว)

  « ผู้ปกครอง ในวันประชุมผู้ปกครอง
  เผยแพร่ความรู้ในรูปแบบเสียงตามสายในชุมชน หอกระจายข่าวในหมู่บ้าน

• เผยแพร่ความรู้ และ ผลงานของตนเอง ด้วยการจัดกิจกรรมในโรงเรียนประถมศึกษาใกล้เคียง

• « ฉายภาพยนตร์

  « ร้องเพลง

  « ตอบคำถามเรื่องการประกันภัยตามพระราชบัญญัติคุ้มครองผู้ประสบภัย

       จากรถ และการประกันชีวิต  ชิงรางวัล
   

  ผลการดำเนินการ / ประโยชน์ที่ได้รับ

            ผลที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

• ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการประกันประกันภัยตามพระราชบัญญัติคุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ และการประกันชีวิต
• ผู้เรียนสามารถสร้างสรรค์ผลงานให้เกิดขึ้นกับตนเอง และผู้อื่นได้

• ผลที่เกิดกับโรงเรียน

• โรงเรียนได้รับรางวัลจากการจัดทำโครงการ ยุวชนประกันภัยในโรงเรียน
• โรงเรียนมีผลงาน อันเกิดจากการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน
• โรงเรียนมีเครือข่าย ความร่วมมือ คือ สำนักงานคณะกรรมการกำกับและส่งเสริมการประกอบธุรกิจประกันภัย (คปภ.)
• โรงเรียนมีเครือข่ายความร่วมมือกับโรงเรียนประถมศึกษาใกล้เคียง  และหน่วยงานการปกครองส่วนท้องถิ่น (อบต.)
• โรงเรียนมีเครือข่ายความร่วมมือ กับชุมชน มีความสัมพันธ์อันดีกับชุมชน
•  
• ผู้เรียนมีทักษะการเป็นผู้นำ รู้จักการวางแผนการทำงาน รู้จักการทำงานร่วมกับบุคคลอื่น
• ผู้เรียนได้รับรางวัล ซึ่งสามารถนำไปเป็นแนวทางในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพในอนาคต
• ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปช่วยเหลือชุมชน ด้วยการให้คำแนะนำ ได้

  ผลที่เกิดขึ้นกับชุมชน/ผู้ปกครอง

• คนในชุมชน/ ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องการประกันภัยตามพระราชบัญญัติคุ้มครองผู้ประสบภัยจากรถ และการประกันชีวิต มากขึ้น
• คนในชุมชน/ ผู้ปกครอง มีแนวทางในการดำเนินชีวิต เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของคนในชุมชนให้ดีขึ้น
• ผู้ปกครอง มีความภาคภูมิใจในตัวนักเรียน

• ปัจจัยความสำเร็จ/ผู้ให้การสนับสนุน

• โรงเรียนและผู้บริหาร ที่คอยสนับสนุน ให้กำลังใจในการทำงาน
• คณะครูในโรงเรียน ที่สนับสนุน ให้ความร่วมมือ ในการจัดทำโครงการ
• นักเรียนที่ให้ความสนใจ เห็นประโยชน์ของการประกันภัย และการประกันชีวิต
• ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา  ผู้นำชุมชนที่ให้ความอนุเคราะห์ กับนักเรียนในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
• การสนับสนุน เอกสารความรู้ และปัจจัย สนับสนุนจาก สำนักงานคณะกรรมการกำกับและส่งเสริมการประกอบธุรกิจประกันภัย ประจำจังหวัดสิงห์บุรี (คปภ.)
• แรงผลักดันของตนเองในการพัฒนาตนเอง พัฒนาผู้เรียน