iCARE MODEL เพื่อพัฒนากระบวนการ PLC “Happiness Online Learning” ของโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี

นวัตกรรมการบริหาร iCARE MODEL เพื่อพัฒนากระบวนการ PLC “Happiness Online Learning” ของโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี เป็นนวัตกรรมที่คิดค้นและพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ แก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอนในช่วงสถานการณ์ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในรูปแบบการเรียนการสอน ออนไลน์และร่วมกันพัฒนานวัตกรรมที่ใช้ในการแก้ปัญหาเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้แก่นักเรียนในแต่ละกิจกรรม การเรียนรู้ตลอดจนพัฒนาทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น โดยได้เริ่มด าเนิน กิจกรรมกับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจริงในห้องเรียน คือ ปัญหานักเรียน ขาดแรงจูงใจ กระตือรือร้นในการเรียน ส่งผลให้นักเรียนไม่ประสบผลส าเร็จในการเรียนและเป็นอุปสรรคต่อการ จัดการเรียนการสอน